幼儿园中班社会活动社会教案《蜂蜜是怎么来的》及教学反思

　　【活动目标】

　　1、知道蜜蜂与蜂蜜的关系。

　　2、了解蜂蜜的味道及其在生活中的用处。

　　3、认识养蜂行业。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　【活动准备】

　　"社会"：《养蜂人家》。

　　挂图：《蜂蜜是怎么来的》。

　　有关养蜂的小知识。

　　蜂蜜、可做果汁的蔬果，如胡萝卜、黄瓜等。

　　【活动过程】

　　将蜂蜜放在碟子里，请幼儿尝尝味道，然后猜一猜：

　　——这是什么?

　　——你们知道它是哪里来的吗?

　　观察挂图《蜂蜜是怎么来的》，介绍蜂蜜的由来。

　　——蜂箱是养蜂场里养蜂的地方。

　　——收蜜时，(教案出自：大,考,吧.幼师网)采蜜人先戴好面罩打开蜂箱盖;然后用喷烟器喷一喷，让蜜蜂飞走。

　　——再取出一片片蜂巢。

　　——用刷子刷下还留在蜂巢上的蜜蜂。

　　——最后将一片片蜂巢放到机器上旋转，把蜂蜜甩出来。。

　　——流出来的蜂蜜，经过处理，就可以装瓶上市了!

　　大家一起来榨果汁啦!

　　——请幼儿选择一中事先准备好的蔬果，放入果汁机，加入适量的水，盖好盖子，开始榨果汁。

　　品尝果汁，并进行比较。

　　——把榨好的果汁倒出来，请幼儿品尝，说说是什么味道。

　　——加入蜂蜜后再请幼儿品尝，并说说又是什么味道;加蜂蜜前后哪一种更好喝。

　　——大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。

　　教学反思：

　　活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：中班社会教案整理发布