大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班社会教案 > 中班社会春节社会教案《恭喜》及教学反思

中班社会春节社会教案《恭喜》及教学反思

中班下学期体育教案 更新时间:2020-07-14

中班社会春节社会教案《恭喜》及教学反思配图一

  设计意识:

  拜年是春节的一项重要活动,人们相互问候,互致祝福。通过拜年活动可增加人与人之间的感情。在本次活动中,幼儿应该学会拜年的礼仪和方式。

  活动目标:

  一、通过拜年活动增加人与人之间的感情,感受新年祝福的喜悦。

  二、学会新年祝福的语言,养成良好的交往能力。

  三、懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。

  四、培养幼儿乐观开朗的性格。

  五、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备:

  扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔,阿姨的头饰或其他道具,小红包等。

  活动过程:

  1、导入,放"新年好"的音乐,营造过年的气氛。

  指导语:

  (1)、小朋友们跟着老师进来,请你们边听音乐边找个位置坐下。

  (2)、小朋友们坐好没?那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话最好呢?

  2、拜年的礼仪

  指导语:

  (1)、小朋友们说说:新年的时侯唱歌之外还可以做什么?

  (2)、我们过新年时向别人拜年时是吧,那怎样向别人拜年?“本文来源:大,考;吧幼师.网”最常见的可以说:"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福话。

  小结:春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。初一清晨,大家都要早早起床去拜年,戴新貌,表示新的一年的开始。拜年时要双手握拳,抱在胸前;一边晃动一边鞠躬,说祝福的话,最常见的"恭喜,恭喜"和"新年好。"

  3、情景游戏"拜大年"。

  指导语:

  (1)、小朋友们想一想,如果过新年时:你碰到爷爷奶奶的话;你会爷爷奶奶怎么拜年?

  (2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戏?那在游戏中有六个人物,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。我们要选六个小朋友来分别扮演他们,一起表演拜年的情景好吗?

  (3)、先朋友自由分配角色,老师再给你们教你表演的人的身份要说的话,老师给你们讲时好好听,不同身份的人说话不一样,祝福语也不样。所以把自己要说的话记清。

  4、开始游戏。

  (1)、教师向幼儿师范,请幼儿师范。

  (2)、幼儿自己玩。

  首先爷爷奶奶出场,幼儿上去拜年,说:"爷爷奶奶新年好,恭喜、恭喜!祝你们身体健康,涛比南山!"爷爷奶奶要说:"小朋友新年好,祝你健康成长!"并发一个红包给幼儿。

  爸爸、妈妈出场,幼儿上去拜年说:"爸爸、妈妈新年好,恭喜、恭喜!祝你们工作顺利;万事如意!"爸爸、妈妈要说:"小朋友新年,祝你学习进步!"

  叔叔、阿姨出场,幼儿上去拜年,说:"叔叔阿姨新年好,恭喜、恭喜!祝你们全家幸福,恭喜发财!"叔叔、阿姨要说:"小朋友新年好,祝你快乐!"并发一个红包。

  最后,幼儿在教室里自由活动,四处走动,互相拜年说:祝福的话,互赠红包,最后看谁的红包最多。

  四、活动总结。

  让幼儿说一说拜年时的感受。表扬能在别人面前大胆表达自己意愿的幼儿。

  活动延伸:

  1、指导语:告诉过春节的时候要向家人和朋友拜年。

  2、制作几张新年贺卡,写上祝福的话,送给老师和家人。

  教学反思:

  在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

中班社会春节社会教案《恭喜》及教学反思配图二

中班社会春节社会教案《恭喜》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班社会教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2020 © All Rights Reserved.