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大班美术公开课教案:有趣的房子教案及教学反思

大班上册美术教案 更新时间:2020-09-07

大班美术公开课教案:有趣的房子教案及教学反思配图一

 

  活动目标: 大胆想象小动物喜欢的房子,并运用不同的材料创作表现,进一步激发爱家的情感。

  活动准备:

  1、手工纸、记号笔。

  2、小兔、小猴、大象、长颈鹿图片。

  关键点:能大胆表述自己设计的房子

  活动环节:

  1.自由创作、大胆想象

  2.导入活动、点出课题

        3.引导讲述、明确特征

  4.自我介绍、激发情感

  活动过程:

  一、导入活动、点出课题:激起幼儿兴趣,点出房子课题。

  1、 出示照片介绍自己的家庭成员。

  2、 说说自己家里的房子。

  二、引导讲述、明确特征:引导幼儿讲述房子特征。

  小兔、小猴、大象、长颈鹿一起说:“现在天气越来越冷了,我们的房子又小又旧了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你们愿不意愿意啊?

  1、兔:小朋友,你们知道我最喜欢吃什么吗?"教案来自:大;考吧幼;师网."你们就用我吃的东西做房子吧。

  2 、猴:我最喜欢吃水果了,我想有一栋能发出水果香味的房子。

  3、大象:最喜欢去旅行,我想带上一座跟我去旅行的房子。

  4 、长颈鹿:我最喜欢高高的房子。

  5、小朋友见过这么多的房子,可是小动物的房子都是有要求的,引导幼儿说出:小兔、小猴、大象、长颈鹿要设计的房子。

  三、 自由创作、大胆想象:幼儿自由创作,教师巡回辅导。

  1、选择自己所喜欢的材料。

  2、按小动物的要求设计。

  3、发挥想象力设计出和别人不一样的房子。

  四、 自我介绍、激发情感:幼儿对自己画的房子进行介绍。

  1、先完成的幼儿向老师及同伴介绍自己的作品。

  2、展示幼儿作品,请部分幼儿上来说一说设计的房子。

  (1) 猜一猜,那一幢房子是谁的?

  (2) 为什么你觉得是……住的?

  (3) 因为3、请全班的小朋友互相说一说设计的房子

  活动反思:

  1、孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异,风格不同的建筑,了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感,在已有的经验上发挥了想像,大胆创作,创作过程中,孩子们表现的积极,主动,自由发挥,并能够在创作中相互合作,协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由和创造的快乐的教育理念,也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。

  2、在这次活动中,因为孩子获取的经验有限,虽然看到了许多的各种奇特,有趣的建筑,但这些建筑对于知识经验太少的孩子们来说太抽象了,很多孩子们能够很清楚的描述出心中想像中的房子,但在创作时由于经验的不够,美术技能技巧的单一等等,孩子们无法创作出自己想像中的作品,创作的作品还是缺乏一些新意,较单一。

大班美术公开课教案:有趣的房子教案及教学反思配图二

大班美术公开课教案:有趣的房子教案及教学反思配图三

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