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小班主题教案《小蜗牛上幼儿园》及教学反思

小班上册主题教案 更新时间:2020-09-09

小班主题教案《小蜗牛上幼儿园》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、获得听故事的乐趣。

  2、学习适应集体生活。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  故事:《小蜗牛上幼儿园》

  活动过程:

  1、讲述故事。

  小蜗牛第一天上幼儿园发生了哪些事?

  小蜗牛遇到谁了?

  如果你是小蜗牛,"本,文来源:大;考.吧幼;师网"你会怎么办?

  2、高高兴兴上幼儿园。

  请幼儿说说如果班上有小朋友像小蜗牛一样害怕,应该如

  何帮助他呢?

  3、我们一起玩。

  幼儿自由玩,鼓励幼儿邀请想妈妈的幼儿一起玩。

  活动建议:

  1、第一次上幼儿园是一件很特别的事,可以请幼儿带自己的照片和作品,或全班分组照一张像,为第一次上幼儿园留下美好的纪念。

  2、小组时间或分享时间讲述有关上幼儿园经验的图画书,,减轻幼儿第一次

  上幼儿园的焦虑。

  活动结束:

  听故事

  附:故事大意

  小蜗牛上幼儿园

  小蜗牛第一天上幼儿园的时候,幼儿园里的人他都不认识,他害怕地把手和脚都缩进壳里。

  小青蛙、小鸭子、小鸡走过来,都不知道那里躺在地上的东西是什么,就在上面跳来跳去,当鼓敲呀敲,还在上面画画儿呢!

  小蜗牛忍不住大哭大叫了起来。大家吓了一跳,原来是只小蜗牛呀!小青蛙、小鸭子、小鸡高兴的邀请小蜗牛和他们一起玩,大家又唱又跳,

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小班主题教案《小蜗牛上幼儿园》及教学反思配图二

小班主题教案《小蜗牛上幼儿园》及教学反思配图三

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