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小班夏天主题教案:下雨的秘密教案及教学反思

小班下册活动教案 更新时间:2020-09-11

小班夏天主题教案:下雨的秘密教案及教学反思配图一

  教学内容:下雨的秘密教学目的

  1、引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知"水蒸气蒸发"以及"雨是怎样形成的"等一些科学现象。

  2、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。

  教学重点:了解雨与人类的关系。

  活动准备

  1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。

  2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

  3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。 【幼儿园PPT课件制作】

  活动过程

  一、 教师木偶表演,提出尝试问题

  教师以兔妈妈带小兔出去玩,忽然天下雨了,小兔问妈妈:"天上为什么会下雨?";文章出自.大.考吧.幼,师网的故事情景导放课题,提出问题:"小朋友,你知道天上为什么会下雨吗?"

  二、 小朋友做小实验(幼儿第一次尝试,分组活动)

  1、幼儿点燃酒精灯,把水加热。

  2、教师提出尝试问题:仔细观察一下,你发现了什么?

  3、小结:水热了就会有水蒸气,许多水蒸气向上跑的现象叫做"蒸发"。

  4、讨论:你平时看到过"蒸发"现象吗?

  三、 观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象"幼儿第二次尝试,集中活动)

  1、请你摸一下,玻璃片是冷的还是热的?

  2、倒热水在杯里,问:杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)

  3、把玻璃片盖在茶杯上,会出现什么?

  为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果:水蒸气遇冷就会变成小水珠。

  四、 放幻灯(通过直观教学,重点理解"为什么会下雨"的科学现象)

  1、太阳是一个大火球,又像一个厅怪的炉子,衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒,都变成了水蒸气,这么多的水蒸气都到哪里去了呢?

  2、请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》(结合幻灯)

  3、请小朋友把"天上为什么会下雨"的小秘密告诉兔妈妈和小兔。

  五、 了解雨与人类的关系

  1、请幼儿试着说出雨的好处。

  2、请幼儿试着说出雨的危害。

  3、总结幼儿讲的雨的好处的危害,教育幼儿从小学知识、学本领,长大当下名科学家,要让雨为人类做更多的好事。

  活动反思

  新《纲要》强调:“科学教育应密切结合幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”因此,我以幼儿的科学教学为切入点,尝试了通过生活化的幼儿科学教育。在活动设计和组织实施中,我也遵循了纲要中的多种原则。在本活动中,我以谈话导入,调动了幼儿已有的经验,激发了幼儿活动的兴趣。通过提供多种幼儿身边熟悉的操作材料进行操作、观察、猜想、思考中体验、获取有关的知识经验。

小班夏天主题教案:下雨的秘密教案及教学反思配图二

小班夏天主题教案:下雨的秘密教案及教学反思配图三

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