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小班美术教案:线宝宝的舞教案及教学反思

幼儿园小班上册美术教案 更新时间:2020-09-15

小班美术教案:线宝宝的舞教案及教学反思配图一

 

  活动目标:

  1、通过用线绳蘸色印染,提高幼儿对美术活动的兴趣,初步感知对称图案。

  2、培养幼儿的动手操作能力。

  活动准备:

  线绳(每人一条)、调色盘、颜料(三原色)、纸张

  活动过程:

  1、教师出示范画

  "小朋友,今天老师带来了一幅画,好看吗?那你们知道它是怎样画的吗?

  2、教师做示范

  "现在,请小朋友来看看老师是怎样画画儿的。"先把纸对折,用毛线蘸好颜料后放在纸的一面,然后把纸对折,再压一压。

  3、幼儿动手操作

  "小朋友你们现在明白了吧!待会儿就请你们自己动手试一试。;.来源大.考吧幼。师网;在这之前,我还有几点儿要求(注意卫生!)在幼儿操作中,教师要随时指导。

  延伸活动:

  请幼儿讲述自己画的内容。

  活动反思:

  整个活动创设了线宝宝跳舞的情境,语言比较童趣,环节比较清晰,过渡也比较自然。在设计活动的目标和过程时,都能够以本班幼儿的实际水平为出发点。但仍然存在很多问题,现总结如下:

  第一,我示范的时候,自己讲得过多,建议教师适当退位,引导幼儿一同参与,体现幼儿的主体性。

  第二,示范环节我把线条之间的规律讲得过多,导致讲评环节没有深度,没有挖掘的重点,建议引导幼儿自由参与美术活动,在活动中自己发现线条的秘密。教师也要善于发现幼儿特别的作品,给予讲评和总结。

  第三,注重情感的培养。建议最后环节,放一些音乐,引导幼儿用身体动作表现与线宝宝跳舞。

  第四,建议美术活动,给幼儿提供一块小抹布,幼儿手脏了可以擦一擦。

小班美术教案:线宝宝的舞教案及教学反思配图二

小班美术教案:线宝宝的舞教案及教学反思配图三

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