大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班科学教案 > 小班科学教案:美丽的花灯教案及教学反思

小班科学教案:美丽的花灯教案及教学反思

小班科学优质课教案 更新时间:2020-10-06

小班科学教案:美丽的花灯教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.了解闹花灯是元宵节的传统习俗之一,感受节日的欢快气氛。

  2.利用视觉、触觉等多种感官了解花灯的多种造型、大小、颜色等外部特征。

  3.能大胆表达自己的发现并初步尝试与同伴交流自己的发现。

  活动准备:

  1.PPT课件:花灯展。

  2.幼儿人手一个自制花灯(亲子共制)。

  3.逛花灯音乐一段。

  活动过程:

  1.“逛灯会”,体验元宵节的快乐。(播放背景音乐)师:元宵节是我们中国人特有的节日,这一天祖国各地热闹非凡,晚上街头一盏盏花灯把整条街照得通明,有兔子灯、金鱼灯、荷花灯等等,吸引着观灯的人们。我们也一起来欣赏!

  ①播放PPT,欣赏各种各样的花灯,感受闹花灯的喜庆气氛。

  师:告诉大家一个好消息:我们幼儿园也要举办花灯展,而且还特意邀请你们去参加呢!;文.章出自大,考吧幼.师网]我们一起看花灯喽,好不好?

  ②亲子自制花灯展览,幼儿看一看、说一说。

  2.接触实物,摆弄花灯。

  ①幼儿玩灯、欣赏并相互交流自己灯的主要特点。

  让幼儿自有观察,充分体现幼儿的主体地位,给幼儿广阔发挥空间。

  ②介绍自己的等,引导幼儿从颜色、造型等方面进行介绍。

  ③幼儿提灯游行,自由交往。

  3.游戏“花灯找朋友”,巩固幼儿对花灯的认识。

  ①集体游戏:根据花灯的某一特征找朋友。

  ②自由游戏:随着儿歌幼儿自由按花灯的某一特征找朋友。

  附:儿歌 花灯谣元宵节,真热闹,我们大家来看灯。

  兔子灯,金鱼灯,我们都是××灯。

  活动反思:

  花灯是我国特有的民间艺术,是属于北方一带的,到正月十五有吃元宵赏花灯的习俗,南方就很少见,因此我们班的小朋友也不怎么了解。于是我就让幼儿看一看全国各地的各种各样的花灯。当孩子看到了漂亮的花灯,都赞叹不已。

  教师是一个活动的支持者,孩子的引导者,观察者,要善于发现、捕捉孩子的经验、信息,适当的对孩子进行引导、启发,使活动得以有效地开展。

小班科学教案:美丽的花灯教案及教学反思配图二

小班科学教案:美丽的花灯教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班科学教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2020 © All Rights Reserved.