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中班社会教案:水果品尝会教案及教学反思

中班下册社会教案 更新时间:2020-10-06

中班社会教案:水果品尝会教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1、 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力,

  2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。

  活动准备:

  1、活动前参观果园

  2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个

  3、塑料盘子五个,塑料刀子每人一把

  过程:

  一、引入:

  今天,农民伯伯给我们送来了好多的水果,我们一起来看看都有哪些水果?

  二、感知水果

  1、 分组观察水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、)

  2、 集中交流讨论。“大.考吧.幼.师网出处”鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。

  三、 水果拼盘比赛

  1、 幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘

  2、 幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心)

  3、 欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价

  四、 品尝水果拼盘大会

  引导幼儿品尝自己

  做的水果拼盘,并说说吃到的滋味如何

  五、 游戏“运水果”结束。

  [评析]:创设一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与探究活动,进行尝试,感受参与的乐趣,并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果,分组合作制作水果拼盘,分享共同合作的过程与结果,培养了幼儿合作学习的意识和能力。

  教学反思:

  1、幼儿兴趣很浓,尤其在最后一个环节品尝水果。

  2、每种水果应提供一个,水果种类再多几种,如:火龙果、猕猴桃、葡萄等。

  3、幼儿在摸完水果后,可让他们说说自己的感觉。

  4、品尝完水果后,教师应小结,让幼儿说说自己吃的水果是啥味道。

  5、在原有基础可让幼儿认识一种新的水果。

  6、应有活动延伸,让幼儿观察剥开后的形状。

中班社会教案:水果品尝会教案及教学反思配图二

中班社会教案:水果品尝会教案及教学反思配图三

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