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小班数学教案:点数1-10教案及教学反思

幼儿园小班下学期数学教案 更新时间:2020-10-07

小班数学教案:点数1-10教案及教学反思配图一

  幼儿园小班数学教案:

  点数1-10

  活动名称:

  点数1—10

  有益的学习经验:

  1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数。

  2、培养幼儿数概念的形成。

  3、引发幼儿学习的兴趣。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  活动重难点:

  手口一致的点数1—10

  活动准备:

  一样的水果挂图

  活动与执导:

  1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?“大.考吧.幼.师网出处”先让小朋友自己点数。

  2、教幼儿点数1—10

  要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数。

  手口一致的点数,能说出总数。

  3、反复教幼儿点数。

  教学反思:

  通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。

小班数学教案:点数1-10教案及教学反思配图二

小班数学教案:点数1-10教案及教学反思配图三

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