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大班游戏教案:集体大力水手教案及教学反思

幼儿园大班游戏优秀教案 更新时间:2020-10-14

大班游戏教案:集体大力水手教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、丰富长凳游戏经验,提高力量与平衡素质。

  2、感受与同伴游戏的乐趣,培养合作意识与能力。

  3、体验合作创编游戏的乐趣。

  4、喜欢参与游戏,体验。

  活动准备:

  长凳4条(可以坐6--8人)

  活动过程:

  1、教师与幼儿共同搬运长凳入场,摆放器械并根据器械情况进行分组。

  2、练本领。导入大力水手情境,幼儿在做热身练习。

  (1)游泳模仿操:蛙泳、自由泳等;

  (2)凳上平衡练习:正向通过、侧向通过、前脚掌行进练习等。

  3、尝试练习。教案来自:大;考吧幼;师网.幼儿根据分组,面朝同一方向,分腿坐在长凳上,集体尝试将“大船”移动至指定地点。

  (1)幼儿集体商议并尝试移动“大船”;

  (2)教师关注幼儿的活动方式、合作情况及安全事宜。

  4、交流点评。教师根据各组幼儿游戏情况进行适当点评,并提出需要解决的问题,再次集体练习开船游戏。

  5、分别邀请各组幼儿轮流示范游戏方法与体会,集体观摩后再次练习,练习中教师根据实际情况进行重新分组游戏。

  6、集体竞赛。幼儿以组为单位进行开船竞速游戏。

  7、放松游戏:以意念放松与动作放松形式进行。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

大班游戏教案:集体大力水手教案及教学反思配图二

大班游戏教案:集体大力水手教案及教学反思配图三

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