小班美术教案：美丽的花布教案及教学反思

　　一、活动目标

　　1、感受美术活动带来的乐趣。

　　2、在了解印花布印染方法的基础上，尝试自己设计花纹印染花布，体验成功的喜悦。

　　3、感受印花布的美，了解劳动人民的聪明才智，激发做中国人的自豪感。

　　二、活动准备

　　1、布、白色蜡笔、颜料、报纸、抹布。

　　2、背景音乐(古筝录音带)。

　　三、活动过程

　　1、引出课题。

　　师出示各种印花布，告诉幼儿他们的名字。

　　师：他有一个秘密呀我告诉你们，他是我们古代的劳动人民想出来的。;.来源大.考吧幼。师网;你们说我们古代的劳动人民棒不棒?

　　2、介绍古代几种常见的印花布：蜀锦、蓝印花布、"凤彩牡丹"花布、织锦缎、彩条被单布。

　　3、教师示范印染印花布，引导幼儿了解印花布的制作过程。

　　(出示材料)教师示范做法。

　　◆先用白蜡笔在布上设计出漂亮的花纹，画的时候要用力，并且全部用白蜡笔涂上颜色。

　　◆把设计好花纹的布浸入蓝色颜料水里，等白色花纹完全显出后取出，然后打开放在报纸上晾干。

　　4、总结： 古代劳动人民印出来的花布可以做肚兜、衣服等，想想我们印出来的花布可以做什么用?

　　活动反思：

　　美术教学本身是艺术教学，而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性，以体现艺术的美。小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段，缺乏相应的表现能力，若任凭孩子自由发挥，而没有正确的示范、引导，那么就会出现空有过程而没有结果的局面，从而使孩子失去学习的兴趣，不利于孩子美术表现力的发展。

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