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大班美术教案:虾教案及教学反思

幼儿园大班美术优质课教案 更新时间:2020-10-18

大班美术教案:虾教案及教学反思配图一

  活动目标

  1.初步了解国画的特点以及绘画工具,对国画感兴趣。

  2.欣赏画家用墨色的浓、淡变化表现出虾的基本特征与动态,感受国画的魅力。

  3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  4.培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备

  1.经验准备:事先观察过虾的样子,了解虾的结构。

  2.齐白石的名画作品《虾》两幅、齐白石老人画虾的录像、国画作品视频。

  3.毛笔(大、中、小、勾边)几支,墨、宣纸等。

  活动过程

  1.出示齐白石的国画《虾》,激发幼儿兴趣,了解国画的特点。

  师:小朋友,画上画的是什么?这幅画和我们平常画的画有什么不同?

  小结:这就是国画,它是用毛笔、墨汁绘画的。国画主要包括人物、山水、花鸟等。

  2.出示毛笔,认识绘画工具。

  (1)通过与铅笔比较,知道毛笔的基本构造以及握笔姿势。

  握笔姿势:拇指和食指捏住笔杆,中指靠上,无名指小指靠在笔杆的内侧,手心像握着鸡蛋。

  (2)丰富幼儿对毛笔的认识。

  知道毛笔根据毛分硬、中、软,根据毛的多少分大、中、小。

  3.引导幼儿欣赏国画的用墨特点和虾的基本特征。

  (1)画上有几只虾,虾是什么样子的?引导幼儿说出虾的基本特征。

  (2)同一只虾画家用墨有什么特点?哪些地方深,哪些地方浅?。本.文来源:大.考.吧幼师网;用毛笔亲自示范,通过对比,帮助幼儿感受墨色的深浅变化。

  (3)出示第二幅作品,引导幼儿自己发现虾的深浅不同,感受虾的不同动态。

  (4)介绍中国著名画家齐白石。

  4.欣赏《齐白石老人画虾》视频,让幼儿了解绘画过程。

  5.欣赏国画作品视频。

  活动延伸

  幼儿练习画水墨画《虾》,进一步感受水墨画的特点。

  教学反思:

  作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

大班美术教案:虾教案及教学反思配图二

大班美术教案:虾教案及教学反思配图三

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