幼儿园中班主题教案:
交通工具的家
活动名称:
交通工具的家
活动目标:
学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;
了解交通工具的不同停靠点及交通规则;
培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感。
幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
体验儿歌游戏的乐趣。
材料准备:
各种交通工具模型,汽车站 飞机场 港口 医院等各种背景图。
指导要点:
一、猜谜引题
将各种交通工具编成谜语,幼儿猜对一种出示一种。
二、经验讲述
你乘过哪种交通工具?
有什么感觉?乘座时应注意些什么?
以上问题幼儿自由发挥想象。。大,考吧.幼师.网出处。回忆讲述,使幼儿在互相交流中获得经验。
三、交通工具的家
现代交通工具给我们带来了巨大的方便,当它们工作累的时候也需要回家休息一下,它们有家吗?它们的家在哪里?
四、游戏:儿歌对对碰<家>
以教师讲上句,幼儿讲下句的形式,充分调动幼儿创编儿歌的积极性。
五、送交通工具回家
幼儿自选自己喜欢的交通工具,随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作,将交通工具送回自己的家。
六、活动延伸:
幼儿每人一份<我认识的交通工具调查表>,总结已有知识,为下一步学习交通规则做准备。
教学反思:
在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。
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