活动目标
1.尝试用印章在布上印画,增强动手能力。
2.对印章画感兴趣,培养初步的集体合作意识。
3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
活动准备
1.几块用印章提前印好的花布范样。
2.每组一块白布(或宣纸),红、黄、蓝水粉颜料若干盘,印章4个。
活动过程
1.引导幼儿欣赏各种花布。
“花布上有什么?”“他们是什么颜色的?”“猜一猜是怎么印出来的?”
2.教师示范讲解印画的步骤。
“选一个印章,轻轻放在颜料盘里蘸一蘸,然后拿起印章放在白布上按压。“本文来源:大,考;吧幼师.网”还可以更换印章和颜色,在空白处继续压印,直到全部印满图案。”
3.幼儿印画,教师巡回指导。
(1)鼓励幼儿尝试选择不同形状的印章印画。
(2)提示幼儿将床单印满图案。
(3)对个别能力较弱的幼儿给予适当的鼓励和帮助。
4.展示幼儿作品,共同欣赏。
请幼儿相互参观各组的作品,提问:“你最喜欢哪一个?为什么?你们的作品有什么不一样?”
幼儿园活动延伸:作品晾干后,铺在娃娃的小床上,使幼儿感受成功的喜悦。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
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