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中班社会教案:我身边的手机教案及教学反思

中班社会教案 更新时间:2020-11-13

中班社会教案:我身边的手机教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机,引发幼儿对手机外形的观察。

  2、通过欣赏各种手机的图片,萌发幼儿设计手机的意念。

  活动准备:

  1)调查表:调查项目:品牌、大小、功能、颜色

  2)手机各类手机的图片

  3)投影设备

  活动过程:

  一、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣

  师:刚才吴老师不见了,有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗?大,考吧.幼师,网出,处!(引发幼儿用打手机的办法)

  二、出示调查表,让幼儿介绍自己身边的手机,在幻灯机上出示各类调查表,让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。

  三、让幼儿说说自己最喜欢的手机,并说出理由

  四、请幼儿设计各类手机

  五、展示幼儿设计的手机,请幼儿介绍自己设计的手机,对自己设计的手机进行推销。

  六、延伸活动:游戏“卖手机“

  活动反思:

  手机是传递信息的工具,幼儿对手机已有了一定的经验并对之产生了兴趣。教育的内容应与幼儿生活经验相贴近,能符合幼儿的兴趣,在活动中让孩子们对手机的一些知识有更多的了解,让我们在活动中共同学习共同成长。了解手机的各种功能,知道手机在人们生活中的重要性。

中班社会教案:我身边的手机教案及教学反思配图二

中班社会教案:我身边的手机教案及教学反思配图三

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