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大班美术教案:美丽的花瓶教案及教学反思

大班上学期美术教案 更新时间:2020-11-18

大班美术教案:美丽的花瓶教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、欣赏各种花瓶,感受工艺品的美。

  2、根据花瓶的造型及其变化用各种不同的纹样设计花瓶。

  3、发挥幼儿想象力、创造力。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重难点:

  能用不同的纹样来设计装饰花瓶以及纹样在花瓶中的位置。

  活动准备:

  课件、纸、彩笔、花瓶范画一张、各种花瓶图案的范例若干

  活动过程:

  1.出示课件,引导幼儿欣赏:这些花瓶漂亮吗?“文章.出自大.考.吧幼.师网."哪几部分最漂亮?

  2.根据幼儿回答,教师归纳小结:花瓶有胖有瘦,有高有矮;花瓶口有的是平口,有的是花边口;花瓶颈有粗有细,有长有短,有的两边还有“小耳朵”;花瓶肚圆的、椭圆的,还有扁的,等等。

  3、引导幼儿学习花瓶造型的设计。

  (1)出示范例,激发幼儿的创作欲望。

  (2)请1~2个幼儿运用将花瓶的主要组成部分(瓶口、瓶颈、瓶肚)进行组合变化的方法来设计花瓶。

  4.引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。

  (1)引导幼儿观察花瓶上的图案,说说它们一般在花瓶的什么部位。

  (2)出示花瓶图案范例,引导幼儿欣赏。

  5、幼儿创作教师指导

  鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。要求幼儿注意画面的整洁及色彩的丰富。

  6.讲评幼儿作品:

  将幼儿作品集中起来开一个“花瓶展览会”,引导幼儿互相欣赏、评价。

  活动反思:

  幼儿通过观察能发现花纹的排列规律,会运用组合花纹设计花瓶的各种图案。大部分幼儿能发挥想象力、创造力设计出各种纹样,一小部分幼儿由于基础较差设计出的纹样较单一。

大班美术教案:美丽的花瓶教案及教学反思配图二

大班美术教案:美丽的花瓶教案及教学反思配图三

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