大班美术教案：美丽的花瓶教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。

　　2、根据花瓶的造型及其变化用各种不同的纹样设计花瓶。

　　3、发挥幼儿想象力、创造力。

　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动重难点：

　　能用不同的纹样来设计装饰花瓶以及纹样在花瓶中的位置。

　　活动准备：

　　课件、纸、彩笔、花瓶范画一张、各种花瓶图案的范例若干

　　活动过程：

　　1.出示课件，引导幼儿欣赏：这些花瓶漂亮吗?“文章.出自大.考.吧幼.师网."哪几部分最漂亮?

　　2.根据幼儿回答，教师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高有矮;花瓶口有的是平口，有的是花边口;花瓶颈有粗有细，有长有短，有的两边还有“小耳朵”;花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的，等等。

　　3、引导幼儿学习花瓶造型的设计。

　　(1)出示范例，激发幼儿的创作欲望。

　　(2)请1～2个幼儿运用将花瓶的主要组成部分(瓶口、瓶颈、瓶肚)进行组合变化的方法来设计花瓶。

　　4.引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。

　　(1)引导幼儿观察花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。

　　(2)出示花瓶图案范例，引导幼儿欣赏。

　　5、幼儿创作教师指导

　　鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。要求幼儿注意画面的整洁及色彩的丰富。

　　6.讲评幼儿作品：

　　将幼儿作品集中起来开一个“花瓶展览会”，引导幼儿互相欣赏、评价。

　　活动反思：

　　幼儿通过观察能发现花纹的排列规律，会运用组合花纹设计花瓶的各种图案。大部分幼儿能发挥想象力、创造力设计出各种纹样，一小部分幼儿由于基础较差设计出的纹样较单一。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班美术教案整理发布