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小班游戏教案:熊和石头人教案及教学反思

幼儿园小班游戏公开课教案 更新时间:2020-11-21

小班游戏教案:熊和石头人教案及教学反思配图一

  游戏名称:

  《熊和石头人》

  游戏目标:

  锻炼幼儿的反应能力和控制能力。

  能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  游戏准备:

  熊头饰、活动场地

  游戏玩法:

  老师指定一个小朋友扮演熊,其他小朋友当石头人,熊在前面走,石头人在后面跟,所有小朋友一起边走边说:"熊和石头人",“大.考吧.幼.师网出处”当说到"人"字的时候,熊回头看,其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不动,保持原来的姿势,装作石头,熊数5个数,在这个时间里,熊如果发现谁动了就喊出他的名字,该幼儿要被熊带走,不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。

  教学反思:

  《熊和石头人》以动静交替的形式出现,很生动、有趣,而且让幼儿有发挥想象的空间。初次接触这首歌曲,首先想到,游戏丰富又有极大的趣味性,孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。整个活动从掌握这一方面来看还不错,歌词简单、易懂。在目标制定方面,我是根据课程上的活动目标而制定,也根据制定的目标展开来教学游戏活动,让幼儿在游戏中学到知识,完成目标。

小班游戏教案:熊和石头人教案及教学反思配图二

小班游戏教案:熊和石头人教案及教学反思配图三

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