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大班社会教案:使用投币机教案及教学反思

大班社会公开课教案 更新时间:2020-11-21

大班社会教案:使用投币机教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、交流、分享有关投币机的信息,了解投币机在人们生活中的作用,体会投币机给人们生活带来的便利。

  2、大胆表达使用投币机的趣事或问题。

  3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  【活动准备】

  1、幼儿已有观察和使用投币机的经验。

  2、幼儿搜集的照片、图片,教师拍摄的录像等资料。

  【活动过程】

  一、介绍各种投币机

  1、你们还记得《咕隆——咚》的故事中小老鼠碰到的是一台什么机器吗?

  2、这几天,你们已找到了许多投币机。大,考吧.幼,师,网现在请你们来介绍一下:你在哪里找到了投币机?你投币后,投币机帮你干了什么事?

  幼:这是投币擦鞋机。我爸爸投币后,机器会帮他擦皮鞋。

  幼:这是投币摇马。我投币后,摇马就自动摇动,它还会唱歌。

  幼:我在公交车上投币乘车。

  幼:我们小区里有投币取水机。

  3、教师播放录像《投币自助快拍》。

  (1)这是什么地方?从哪里可以看出这个机器是用来拍照的?

  (2)怎样使用这个机器?

  (3)(欣赏个别幼儿的照片。)自助快拍有什么好处?

  小结:我们生活中的投币机可真不少,它们给我们的生活带来了许多方便。

  二、说说投币趣事

  1、说说在使用投币机的时候碰到了什么有趣的事,遇到了什么问题。

  2、从幼儿的采访记录中剪下简单的图示汇总在下表中。

  3、建议幼儿采访其他人是否喜欢使用投币机,他们在使用时遇到了什么问题或有趣的事。

  延伸活动:

  引导幼儿分组商议采访计划,包括采访谁,做些什么准备工作,提些什么问题,怎么记录,等等。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

大班社会教案:使用投币机教案及教学反思配图二

大班社会教案:使用投币机教案及教学反思配图三

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