幼儿园中班下册科学教案，1、感受风吹来的方向。2、了解风为自己的生活带来的方便。3、能观察、比较出不同的风。4、能大胆进行实…[2019-08-22]
幼儿园中班科学优质课教案，把废旧塑料瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合，变成一个能飞上天的小火箭，这种活动对于好奇、好问的中班幼儿来…[2019-08-22]
幼儿园中班上册科学教案，活动意图：水是幼儿日常生活中密切的伙伴，对于中班年龄的幼儿来说，创造思维发展的非常迅速，他们喜欢尝试…[2019-08-22]
中班科学优秀教案，1、幼儿能简单认识生活中的常见树木，知道它们的名称。2、幼儿能简单认识树的作用。3、培养幼儿爱护树木…[2019-08-22]
中班下册科学教案，1．感知竹笋的基本特征并了解其生长变化的过程。2．在尝试剥笋的过程中体验乐趣。3．对科学活动感兴趣，…[2019-08-22]
中班科学优秀教案，每个人都拥有最基本的视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。本节科学活动《你看到了吗》。根据中班幼儿的年龄特点…[2019-08-21]
中班科学公开课教案，1.对电池产生兴趣，初步了解常用电池的外形特征和用途。2.乐意参加安装电池的探索活动，感受成功的乐趣…[2019-08-21]
中班上学期科学教案，1.区别益虫和害虫，知道昆虫与人们的关系。2.了解一些保护益虫、防治害虫的方法。3.培养幼儿观察能力…[2019-08-21]
幼儿园中班上册科学教案，1、发现生活周围到处都有圆，初步了解圆和我们的关系。2、对物体变化形成的圆感兴趣，乐意自己去尝试、探…[2019-08-21]
中班科学优秀教案，在我们的日常生活中，空气无处不在，它与人们的生活紧密联系，对于幼儿园中班的孩子，空气是非常抽象的概念…[2019-08-21]
中班科学教案，1、在收集材料分享交流的过程中，初步了解一些禽中之最。2、激发探索鸟类的愿望和好奇心。3、培养幼儿对…[2019-08-21]
幼儿园中班科学优秀教案，1.积极探索不倒翁，发现不倒翁不会倒的秘密。2.激发幼儿对科学活动的兴趣并大胆尝试动手操作，敢于在集…[2019-08-21]
中班科学优质课教案，1、通过用扭扭棒制作各种物体，认识扭扭棒能够随意造型的特点。2、发展幼儿动手能力，造型能力，创造能力…[2019-08-21]
幼儿园中班科学优质课教案，设计背景：让幼儿知道不同的物体能发出不同的声音，通过人为因素让不同的声音组合成有节奏的乐曲。1、辨别…[2019-08-20]
幼儿园中班科学优秀教案，活动设计“请你猜猜我是谁”是最近一段时间我班幼儿经常会玩的一个声音游戏。一开始他们仅仅是通过不断变换…[2019-08-20]
幼儿园中班上学期科学教案，1、初步了解常见动物尾巴的功能。2、培养对生活中的科学现象的兴趣。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、…[2019-08-20]
中班科学优秀教案，1、掌握手的功能；2、认识手指结构，了解五指名称及保护小手的方法。3、理解、体会小手的灵活性及重要性…[2019-08-20]
中班科学优质课教案，1、了解鼻子的结构。2、知道鼻子的功能。3、乐意参与活动，能积极表达自己的想法。4、在活动中，引导幼…[2019-08-20]
中班科学公开课教案，设计意图玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，玩沙可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，玩沙…[2019-08-20]
幼儿园中班下学期科学教案，1.了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇…[2019-08-20]
幼儿园中班科学优质课教案，活动目的：1、探索生活中空气压力的各种现象的兴趣。2、按照实验步骤细心操作，观察验证自己的猜测。3、…[2019-08-20]
中班下册科学教案，1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。2、能主动探索、记录，和同伴交流。3、对探究、…[2019-08-19]
中班科学公开课教案，活动设计背景有一天户外活动时，我发现孩子们自发玩起了踩影子的游戏。有几个小朋友竟跑到我面前问：“老师…[2019-08-19]
中班科学教案，1.寻找生活中的声音，能听辨好听的和不好听的声音。2.感受各种声音的特点，尝试制造好听的。3.初步了…[2019-08-19]
幼儿园中班下学期科学教案，1．学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性。2．初步了解“同性相斥，异性相吸”的磁性原理。3．通…[2019-08-19]
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