中班数学优质课教案，情况分析中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不…[2020-06-15]
幼儿园中班数学教案，1、认识数字6、7，知道他们能表示相应数量的物体。2、能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内数…[2020-06-15]
幼儿园中班上册数学教案，活动目的：1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物…[2020-06-14]
幼儿园中班上学期数学教案，1、通过操作，引导幼儿初步掌握7的形成，以及多1少1的关系。2、体验数学操作和探索的乐趣。3、让幼儿…[2020-06-14]
幼儿园中班数学公开课教案，1、认识常见的水果，知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。2、根据水果的外形特征，找到相对应…[2020-06-14]
中班上册数学教案，能不受物体排列形式的影响判断物体的多少，认识数的不变性。能熟练运用对应排列的方法判断出多少，并且…[2020-06-14]
幼儿园中班数学公开课教案，让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应经验。乐意参与活动，体验成功后的乐趣。发展幼儿的观察力、空…[2020-06-11]
幼儿园中班数学优质课教案，1、学习对所抓的物体进行分类和记录。2、愿意倾听并尝试用别人的方法，体验活动的快乐。3、激发幼儿学习…[2020-06-11]
幼儿园中班数学优秀教案，1、初步体会不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在…[2020-06-10]
幼儿园中班数学教案，1、认识数字1—4，学习按数卡匹配实物。(重难点)2、乐于参加活动，愿意讲述操作过程。3、引发幼…[2020-06-10]
中班下册数学教案，1、通过操作体验四等分的含义，知道整体大于部分，部分小于整体。2、发展幼儿操作和判断推理的能力。3、…[2020-06-05]
中班数学公开课教案，1.发展目测力、判断力、寻找生活中的椭圆形。2.在与圆形的比较中学正确感知椭圆形。3.能根据其特征在…[2020-06-05]
中班数学优秀教案，1、在游戏和操作中了解物体的多少不受排列方法的影响，感知物体不同的空间排列顺序。2、采用游戏的形…[2020-06-04]
中班数学教案，活动意图随着年龄的增长，中班后半学期幼儿的社会交往欲望更加强烈，而认识门牌号码无疑给孩子的交往提…[2020-06-04]
中班数学公开课教案，使幼儿知道，任何7个一组的实物，都可用数字7来表示。喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆…[2020-06-03]
中班数学优秀教案，感知物体的大小与数量的关系学习用数字、图形记录结果。有兴趣参加数学活动。培养幼儿边操作边讲述的习惯。…[2020-06-03]
中班上学期数学教案，设计意图我们班经常有这样的情况出现：我点名的时候，总会有一些小脑袋凑在我身边，睁着大大的眼睛问我…[2020-06-02]
幼儿园中班下册数学教案，1、猜测、证实橘子的数量，积累估算的初步经验与不同的数数方法。2、喜欢观察生活中熟悉事物，并乐意…[2020-06-02]
幼儿园中班数学公开课教案，1、学习5的分解组成，会按顺序分合。培养幼儿思维的逻辑性。2、初步理解数的组成中的互换规律。3、培养…[2020-06-01]
中班数学公开课教案，活动设计在数学教学中我发现我班幼儿在进行10以内物体数数的时候，能够正确点数排列成一排的物体，他…[2020-06-01]
幼儿园中班数学优质课教案，设计意图4—5岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。…[2020-05-30]
幼儿园中班上册数学教案，启发幼儿学习正逆排序并说出序号，体会量与序数的关系。体验数学集体游戏的快乐。培养幼儿相互合作，有序操…[2020-05-30]
中班数学公开课教案，过程实录：（一）1、正确感知8以内数的数量关系，理解数的意义。2、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活…[2020-05-06]
幼儿园中班下册数学教案，活动目的：能便念儿歌边进行游戏。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。发展幼儿思维和口语表达能力。发展幼儿的…[2020-05-05]
中班下册数学教案，1．发展目测力、判断力。2．在与圆形的比较中学正确感知椭圆形。3．能根据其特征在许多图形中找出椭圆形…[2020-05-05]
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