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气味真正多PPT课件下载小班科学

鼻子辨别气味 更新时间:2021-06-30

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小班科学课件《气味真正多》PPT课件+教案

该PPT课件包含配套教案、PPT课件。

小班科学课件《气味真正多》PPT课件教案

【活动目标】

  1.学会用鼻子辨别不同的气味,用语言描述自己的发现。

  2.了解简单的保护鼻子的方法。

【活动准备】

  若干瓶子,里面分别装有:香水、香油、醋、酒、等,尽可能的提供有各种气味的物品。

【活动过程】

小班优秀科学教案《气味真正多》含PPT课件

  (3)幼儿交流自己刚才闻到了什么气味。

  (4)老师请每组一个小朋友找出醋的气味?(或其它气味)的瓶子,看谁先闻出来。

  小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告诉大家。

  你最喜欢闻什么气味?不喜欢闻什么气味?为什么?幼儿讨论交流。

  教师小结:不同的东西有不同的气味,(教案出自:屈老师教案网)鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。

  3.引导幼儿讨论、扩展经验。了解鼻子的功能

  (1)呼吸功能请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受。(提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长)教师小结:原来我们的鼻子可以呼吸。那我们的鼻子还有什么作用那?

  (2)辨别气味的功能每个瓶子里都装着东西(酒、醋、香水),我想考考大家怎么才能知道里面装的是什么?

  你们会闻吗?闻熟悉的东西可以这样闻,可是闻不知道的东西这样闻不太合适,我来教你们一个方法。我们可以小手做成小扇子,气味靠近小鼻子,小手轻轻扇一扇,气味就可闻出来。

  教师小结:原来气味是不一样的,有酸的、辣的、香的,还有甜的,鼻子可以帮助我们分辨各种不同的气味。

  转折:鼻子的用处很大,可以帮助我们呼吸,让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵,比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候,它就不能发挥本领了。

  请幼儿思考:你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味……)

  4、通过欣赏ppt课件,讨论保护鼻子的一些方法a、我们平时应该不挖鼻孔,鼻子痒时用手轻轻按压;b、不把东西塞入鼻孔;c、有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦,不要用力擤;d、游戏时注意躲闪,也要避免碰撞、推挤小朋友

  5.讨论怎样保护鼻子启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感觉,进行讨论,谈谈保护鼻子的方法。

  教师小结:我们的鼻子很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子。知道不挖鼻孔,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,积极参加锻炼,增强体质等结束活动:

  今天,我们知道了鼻子可以呼吸和辨别气味,还知道怎么样保护自己的鼻子。小朋友想不想跟老师一起到外面去用小鼻子呼吸一下新鲜空气啊?我们出发吧!

【活动延伸】

小班科学课件《气味真正多》PPT课件教案2

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