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幼儿园大班美术教案【设计鸟窝】

幼儿园大班美术公开课教案 更新时间:2018-03-28

幼儿园大班美术教案【设计鸟窝】配图一

  活动准备

  1、小鸟破壳PPT。

  2、范例、白纸、粗细笔、大树、黑板、胶水

  活动过程

  一、情节导入

  1、教师:鸟妈妈生了两个蛋宝宝,她和鸟爸爸都非常高兴。

  2、出示图片:鸟窝

  教师:他俩看见树上的鸟窝,于是决定一起为两个鸟宝宝做一个更漂亮、更结实的新鸟窝。

  二、观察示范

  1、画干草

  教师:鸟妈妈看见鸟窝里细细软软的是什么?(干草)

  鸟妈妈衔来许许多多的干草,把鸟蛋底下垫得厚厚的,好让鸟蛋暖暖和和地躺在上面。

  2、画泥粒

  教师:鸟爸爸看见鸟窝里还有一点点的小颗粒,是什么呢?(泥土、沙子)

  于是鸟爸爸就去衔来一棵又一棵的碎泥粒,全铺在干草下面,好让鸟蛋睡得更舒服。

  3、画围墙

  教师:可是,这样的鸟窝的鸟窝实在太不坚固了,只要风吹来,就会把干草吹起,把泥粒吹散,这可怎么办?(口水)鸟爸爸和鸟妈妈一起用自己的口水调和泥土,糊成一个十分坚固的围墙。

  4、画树枝

  教师:然而它们还是不放心,在围墙的四周贴了许许多多小树枝。他们为什么要贴树枝呢?

  (更牢固;把蛋藏起来)谁来帮忙,让鸟窝更安全。

  5、画树枝树干

  教师:鸟妈妈和鸟爸爸又开始讨论,该把鸟窝放在哪里呢?

  鸟妈妈说:放在树枝上吧!

  鸟爸爸说:不行不行!(树枝摇晃,蛋会被打碎)

  鸟爸爸继续说:树枝太细,它摇晃起来鸟蛋可要遭殃的,还是放在树干上吧!

  鸟妈妈连忙说:不行不行!(树干太滑)

  教师:是啊,树干实在太滑,鸟窝怎么能稳稳当当地站在上面呢?他们绕着大树转了一圈,最后请求大树妈妈让他们把鸟窝造在树叉上。

  大树妈妈伸出自己的手臂说:欢迎欢迎,欢迎住在我这里,我会用手臂紧紧地抱住鸟窝。

  6、画树叶

  教师:为了给鸟宝宝挡风遮雨,还请叶子姑娘来为帮忙。就这样,鸟窝就安安稳稳地造在树上了。

  三、引导创作

  1、可是,鸟爸爸和鸟妈妈还是皱着眉头,它们原先想做一个比第一个更好、更坚固的鸟窝,

  还要多添点干草、泥土、树枝和树叶。你们一起来帮鸟爸爸和鸟妈妈的忙,

  用足够的材料做一个最坚固的鸟窝给蛋宝宝好吗?

  2、幼儿操作

  四、交流比较

  1、如果你是鸟爸爸或鸟妈妈,你会喜欢哪个鸟窝?为什么?

  (牢固,有很多干草、泥土、树枝和树叶,蛋宝宝在里面很安全)

  是啊,你们都很认真,每一根干草、每一粒泥土都很小心翼翼地放上去,

  鸟妈妈和鸟爸爸这样可放心了,只等着鸟宝宝出生了。

  2、观看图片:鸟的一家

  教师:真幸福啊,鸟的一家好幸福,你们幸福吗?都是你们细心的成果。

  我们再去找找有没有鸟爸爸、鸟妈妈需要我们帮忙的吧?!

幼儿园大班美术教案【设计鸟窝】配图二

幼儿园大班美术教案【设计鸟窝】配图三

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