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大班打击乐欣赏教案《工农兵联合起来》

幼儿园大班音乐教案 更新时间:2018-11-07

大班打击乐欣赏教案《工农兵联合起来》配图一

  活动名称:打击乐——工农兵联合起来

  活动目标:

  1、熟悉旋律,能哼唱出旋律。

  2、观看图谱,了解乐曲的配器特点。

  活动准备:

  1、音乐磁带。

  2、图谱。

  活动过程

  一、开始部分。

  1、律动:《大中国》、《采茶》、《织布》。

  2、练声:《好娃娃》、《山谷回声真好听》,《山谷回声真好听》、《铃儿响叮当》、《雨中接妈妈》。

  二、基本部分

  1、谈话引入。

  师:你们知道海军叔叔是干什么的呀?他们专门在哪里消灭敌人?

  师:假如敌人从地面上向我们进攻,你们说,应该派谁去比较好?

  教师小结:海军叔叔专门在海面上消灭敌人,假如敌人从地面上向我们进攻,我们就派解放军去消灭敌人吧!

  三、欣赏音乐,了解音乐的内容和背景。

  教师:就在刚才,我得到情报,敌人马上就要来了,而且他们这次果然要从地面上向我们发起进攻。

  教师:解放军来了,他们挥舞着红旗,组成了红队。我就是这场战斗的指挥官,现在我派出一名侦察员先去侦察,其余的解放军战士马上跟我进行预备演习,准备战斗,你们都是解放军战士。

  教师:现在指挥官问你们,在战场上,每一个战士一定要做到什么?

  教师小结:那现在我就要求你们按照我的指示来操练。听明白了没有?

  1、欣赏乐曲。

  (1)引导幼儿观看画面“工农兵联合起来”,介绍曲名和音乐所表现的内容(团结起来力量大)。

  教师:小解放军战士们,今天老师带来了一幅图,一起来看看这幅图里讲了什么?

  教师小结:这首曲子就叫《工农兵联合起来》,画面上有很多的农民伯伯、工人叔叔、解放军,他们团结起来消灭敌人。

  (2)幼儿随音乐一拍一拍地拍手,熟悉音乐旋律。

  2、明确音乐性质。

  (1)教师:听完音乐后感觉怎么样?好像是谁在做什么事?(并让幼儿在教室中,随音乐即兴做动作,体会音乐的性质。)

  (2)感受乐曲的长短和特强。

  教师:为了表示音乐更有精神,更有力,在有些地方喊“嘿”。我们边听音乐,边看老师指图谱。

  教师:你们发现了什么?

  教师小结:在乐曲的前半部分老师拍手有些弱,而到了后半部分渐渐变强了。第二个:乐句的长短不一样。

  3、做身体节奏动作。

  教师讲解操作要求。

  第一部分:全体拍手(一拍一下),到了打叉的地方喊“嘿”!或跺脚。

  第二部分:拍手的力度逐渐增强,甚至在结束时为特强,喊“嘿”!或跺脚。

  引导边看图边做身体动作。

  4、教师放音乐,随着音乐表演一遍。

  教师小结:小解放军演练的真好,下面我们要准备战斗了,你们都准备好了吗?

  讲评幼儿学习情况。

  四、结束部分。

  复习歌曲《清凉夏天》,结束本活动。

大班打击乐欣赏教案《工农兵联合起来》配图二

大班打击乐欣赏教案《工农兵联合起来》配图三

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