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大班美术教案:机器人

幼儿园大班上学期活动教案 更新时间:2021-01-05

大班美术教案:机器人配图一

  一、活动目标:

  1、幼儿参与泥工活动的兴趣,激发其爱科学、勇于创造的精神。

  2、巩固幼儿对于各种几何体的认识,培养幼儿的动手能力。

  二、活动重点:

  幼儿能通过各种几何体进行塑造机器人模型。

  三、活动准备:

  教具:橡皮泥机器人范例。

  学具:人手一盒橡皮泥,一块泥工板。

  四、活动过程:

  一、出示各种机器人玩具,教师摆弄,供幼儿欣赏、观察。

  1、师:今天朱老师带了一个非常好玩的玩具,看,这是什么呀?

  2、师:这个机器人可好玩了,看,它的手脚都可以动呢!我们一起来学学机器人走路的样子吧!

  3、师、幼讨论机器人的作用,激发幼儿的兴趣。

  二、引导幼儿观察机器人玩具的结构特点。

  1、师:我们来仔细看看这个可爱的机器人吧!这个机器人是由什么制作的?有哪些图形组成的呢?

  2、师:你还见过其他的机器人吗?它又是什么样子呢?;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;谁可以来介绍一下你看过的机器人!

  3、教师小结:机器人玩具是用金属、木头、塑料仿照人的特点制成的。头、身体、四肢一般都是几何体,如长方体、正方体、球体等。然后用螺丝把他们连接起来。

  三、交代活动要求。

  1、师:今天我们一起用橡皮泥来制作一个心爱的机器人吧!

  2、师:请小朋友在制作之前先在脑海中设计,然后做出各种几何体,再用牙签、小棒当螺丝进行连接,看谁的玩具机器人设计新奇、有趣!

  四、幼儿操作,教师巡回指导。

  1、鼓励幼儿大胆设想,制作出造型独特的机器人玩具。

  2、指导幼儿用色纸、剪刀对机器玩具人进行装饰。

  3、活动时,橡皮泥不要弄到桌面上了,要其他颜色可以问好朋友借,但是在活动结束之后,要把颜色全部分类放回相应的盒子里去。

  五、评析作品。

  1、请个别幼儿介绍一下自己的作品,师生共同欣赏。

  2、可以说一说你的机器人有哪些本领。

  六、结束活动。

  请幼儿把橡皮泥团圆放回盒子,收拾好材料

大班美术教案:机器人配图二

大班美术教案:机器人配图三

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