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小班语言教案:小狗卖冷饮教案及教学反思

幼儿园小班语言优秀教案 更新时间:2021-01-06

小班语言教案:小狗卖冷饮教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、愿意讲述各种保暖用品,有自我保暖意识。

  2、体验帮助他人的快乐。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  活动过程:

  一、 欣赏故事:

  T:连连老师知道我们小朋友最喜欢听故事了,今天连连老师给小朋友带来了一个故事,听听故事里发生了一件什么事情。

  1、 幼儿边观看图书,边欣赏故事。

  提问:

  小狗开了一家什么店?(冷饮店)

  小狗的冷饮店里发生了什么事情?(小动物都不来买冷饮了)

  2、再次欣赏

  讨论:小狗问我们为什么小动物们都不来买冷饮了,你们知道吗?文.章出自大考吧幼.师网(天气冷了,冬天来了……

  3、教师小结:是呀,冬天天气这么冷,吃了冷饮,我们会肚子疼,会咳嗽,还会生病。

  二、帮助小狗想办法:

  1、交流讨论:开什么店?

  T:小朋友,小狗要我们帮它想办法,天气冷了,不开冷饮店,开一家什么店比较好?(手套店、围巾店、口罩店……)

  T:小朋友帮小狗想了这么多的办法,可是小狗的店里什么东西都没有,那我们一起帮它进冬天的物品。

  三、进货、分类

  1、幼儿进货。

  要求:选择冬天需要的物品进货

  T:咦!小朋友真聪明,你们的本领真大,帮小狗进了这么多的冬天物品。冬天要用围巾、手套、口罩、热水袋。

  2、分类

  T:小狗想请小朋友帮助它整理一下。

  3、教师小结:小狗店里有了这么多保暖用品,这些可以让我们变得暖和的物品叫保暖品。

  4、取店名:

  T:小狗店里有了这么多保暖用品,那你们帮它取个好听的名字,让客人们来店里买冬天保暖用品。

  四、延伸活动:小狗暖和店开张

  T:小狗看见他的店里有这么多保暖的东西,他很高兴,要谢谢我们小朋友帮助它进货、整理东西,还帮它起了这么好听的名字。(音乐响起)小狗的暖和店开张了,我们来帮帮小狗请客人们来买东西。(邀请客人老师进行购买)

  活动反思:

  本活动是让幼儿通过欣赏故事,能根据故事中的内容回答,从而激发幼儿去想象。我根据小班幼儿好奇心强、注意力差的特点,在活动中我创设了“进货”这一环节,让幼儿感到在玩游戏,从而更好地激发了幼儿学习的积极性和主动性。

  本次活动的定位应在语言领域上,因此,在语言方面还须增强。如:要培养幼儿语言的完整性,在讲完故事时,请幼儿回答问题时,把话说完整。在最后一个环节时,幼儿与客人老师交流时,幼儿就会自然而然地说出完整话。请幼儿邀请客人老师来购物时,是有意识地培养幼儿一种不怕生,乐意与人交往的情感与态度。

  幼儿对于某一问题能够大胆地表达自己的想法和感受时,教师要做的首先是观察和等待,给予幼儿极其自由的时间和空间,让他们自主地去探索,在这方面我没有给幼儿的时间。当问题不能得到解决时,就需要教师“推”幼儿一把,即在适当的时机对幼儿进行点拨,适时地给予回应,在这点上我也是比较缺乏的。在以后的教学活动中,我会纠正这些不足之处。

小班语言教案:小狗卖冷饮教案及教学反思配图二

小班语言教案:小狗卖冷饮教案及教学反思配图三

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