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大班美术教案:变形小人

幼儿园大班上册美术教案 更新时间:2021-01-06

大班美术教案:变形小人配图一

  活动目标:

  1、探究画面造型变化与折纸的关系。

  2、初步感受美术作品中夸张手法的趣味。

  活动准备:

  1、勾线笔、A4纸(幼儿人数的两倍)

  2、幼儿能较快地画出小人。

  活动过程:

  一、谈话导入:小朋友你们喜欢画画吗?;文.章出自大,考吧幼.师网]你会画什么?人怎样画?

  二、探索小人,发现画面造型与折纸的关系。

  1、观察小人,知道什么是顶天立地。

  2、在折好的纸上画顶天立地的小人。

  3、幼儿绘画,观察幼儿选择绘画的位置。

  4、引导幼儿观察打开后折纸上小人的变化。

  5、探究小人发生变化的原因。

  6、小结研究后的结果。

  7、观察连线后小人的变化。

  8、幼儿将小人断裂部分连接完整。

  9、分类展示幼儿作品,观察彼此把画面的哪里进行了变形。

  老师总结:小人的某些部位画在折线上面就发生了有趣的变形。

  三、先折再画,启发幼儿有创意的变形。

  1、你还想让小人的什么地方变形?

  2、幼儿折纸,作画。鼓励幼儿将没变形过的部位进行变形。

  3、玩变形小人。

  4、展示有创意的作品。

  四、启发幼儿想象折纸方向、数量的变化与小人变形的关系。

  出示老师的作品,引导幼儿观察,小人哪些地方变形了?为什么一下子能变这么多地方?引发幼儿继续探索的欲望。

大班美术教案:变形小人配图二

大班美术教案:变形小人配图三

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