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小班体育教案:老狼老狼几点了教案及教学反思

幼儿园小班下学期游戏教案 更新时间:2021-01-17

小班体育教案:老狼老狼几点了教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、在游戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性。

  2、乐与参加游戏,体验游戏活动的快乐。

  活动准备:

  呼啦圈人手一个,灰太狼和慢羊羊头饰各一个,尾巴、飞盘、球若干

  活动过程:

  一、热身活动。

  1、幼儿进场。

  幼儿每人站进一个圈,这个圈就是羊羊的家。

  师:羊羊们我们准备去山上挖点土豆来吃,准备好了吗?大;考吧.幼,师网出处上山咯!

  (踏步)看到土豆地了,(跑过去)开始挖土豆,(弯下腰,挥动手臂)回家洗土豆,(动手搓)切土豆,(前后转动双臂)炒土豆,(双手合起作翻炒的动作)炒完土豆倒进盘(双手握住腰左右弯)。

  二、玩游戏:老狼老狼几点了。

  1、讲规则。

  师:羊羊们,吃土豆,我们要去青青草原玩一玩,可是呢,青青草原上有灰太狼,他会吃羊的,可是今天啊,灰太狼要等天黑了才会来抓没回家的羊,所以,我们要时刻记着要问问灰太狼现在是几点,如果灰太狼说天黑了,那么羊羊们就要立刻跑回家。一会我们就跟在灰太狼的身后问他:

  “老狼老狼几点了?”

  2、配班老师扮演灰太狼进行游戏。

  师:那羊羊们,现在跟着慢羊羊一起去青青草原玩咯。

  游戏的第一遍结束后,再次提醒幼儿应该注意的规则。

  3、增加游戏的难度。

  把羊羊的家减少几个,再游戏一遍。

  师:呀,有几只羊羊没家了,灰太狼可真坏,把家都炸没了。找不到家的羊羊怎么办呢?(可以住在一起)对,可以两只羊羊住一个家。想到办法了,那我们再去青青草原玩一会,走咯!

  三、自由活动师:羊羊们,灰太狼终于被聪明羊羊们赶走了,现在我们终于给在青青草原上好好地玩一玩了。这边有尾巴、球和飞盘,地上的呼啦圈都可以玩,但是记得到时候要把东西放回原处。去玩吧。

  四、放松运动师:玩得有点累了,我们停下来休息一下,眼睛闭上,闻一闻青青草原的花香,(反复吸气,吐气),眼睛睁开,小手伸出来轻轻拍一拍,换只手来轻轻拍一拍,我们的腿今天功劳最大,我们也轻轻地拍一拍,换一条腿再轻轻拍一拍。羊羊们,我们回羊村咯。

  活动反思:

  “老狼老狼几点了”这个民间游戏,它情节简单、有趣,游戏中角色扮演深受孩子的喜欢,其次规则简单,游戏中的问答对话,既是规则又是师幼互动的桥梁,老师在与幼儿对话的同时,能合理、有趣地把握游戏节奏与运动频率。最后,它的运动技能以跑、急停躲避为主,是孩子们特别喜欢的一种运动方式,在奔跑中释放自由、愉快而奔放,体现了幼儿这个年龄段的运动特点——喜欢奔跑、喜欢被逗引。 对性格内向不爱活动的幼儿,我要多鼓励他参与到活动当中。

  小班幼儿喜欢有情节、有角色扮演的民间游戏,对此我对民间游戏进行了筛选,最终选择了“老狼老狼几点了”。

小班体育教案:老狼老狼几点了教案及教学反思配图二

小班体育教案:老狼老狼几点了教案及教学反思配图三

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