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小班游戏教案:开汽车教案及教学反思

小班下册游戏教案 更新时间:2021-01-19

小班游戏教案:开汽车教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。

  2.会听辨音乐中的"嘀嘀"声,增强遵守交通规则的意识。

  3.培养幼儿与他人合作的意识。

  活动准备:1.幼儿座位呈半圆型;

  2.录音机、音乐磁带;(音乐选自音乐游戏王国《4》颜色汽车)

  3.自制方向盘人手一份;

  4.红、绿二色灯各一;

  活动过程:1. 倾听、感受音乐。

  (1)教师:"猜猜谁来了?"提问:"汽车开在马路应遵守哪些交通规则?"

  (2)请幼儿再次倾听音乐,要求听的时候注意音乐中什么时候红灯亮、什么时候绿灯亮,放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿;

  (3) 提问:"音乐中什么时候红灯亮了?“文章.出自大.考.吧幼.师网."红灯亮小汽车要怎么样?"(请小朋友用动作学一学)"什么时候绿灯亮了?绿灯亮了,汽车就可以怎么样了?"

  2.学习音乐游戏"开汽车";

  (1) 教师随音乐示范"开汽车"。交待椅子作为车库。提出要求:观察汽车什么时候开,什么时候停,什么时候开回车库的。

  (2)请幼儿跟音乐做开汽车的游戏,提出要求:要用小耳朵听清音乐,心里想好什么音乐,汽车该怎么做。

  教学反思:

  1.活动前教师应注意收集,整理交通规则。

  2.活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。

  3.体育活动开展过“开汽车”游戏。

  4.向幼儿介绍有关车辆,交通规则方面的知识,请幼儿

  讨论应该怎样遵守交通规则,创设相关的活动区角.

  家园同步:如有条件,可以带幼儿坐不同类型的车,感受不一样的车,并丰富有关车辆,交通规则方面的知识。

小班游戏教案:开汽车教案及教学反思配图二

小班游戏教案:开汽车教案及教学反思配图三

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