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中班语言教案:蜻蜓飞飞教案及教学反思

幼儿园中班上学期语言教案 更新时间:2021-01-20

中班语言教案:蜻蜓飞飞教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、引导幼儿初步学会儿歌,理解儿歌的内容。

  2、鼓励幼儿大胆参与活动,体验集体游戏的快乐。

  3、引导幼儿正确地发清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音。

  4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子的兴趣。

  5、能简单复述儿歌。

  教学重点、难点

  理解儿歌的内容,幼儿大胆参与活动

  活动准备

  蜻蜓翅膀若干,蜻蜓动作图三张

  活动过程

  1,开始环节:给幼儿创设一个情景,让孩子在教师的带领下在不同的情境中看看说说,初步体验儿歌内容所表达的内容。

  2 基本环节:首先教师出示不同的画面,让孩子再一次看看说说,起到理解儿歌内容的作用。,!来源:大,考,吧幼.师网"然后让孩子整体学习儿歌,让孩子在说说做做的氛围中不止不觉地学会儿歌,教师采取蜻蜓做好朋友的方式给孩子适当的鼓励,提高孩子学习的积极性。

  3、结束环节:教师采用儿歌与舞蹈动作相结合的方式结束,让孩子进一步理解儿歌的内容,体验小蜻蜓的快乐生活。

  4延伸环节:儿歌《蜻蜓飞飞》朗诵表演。

  附蜻蜓飞飞

  蜻蜓蜻蜓真美丽,

  大大的眼睛薄薄的翼,

  飞到东,飞到西,

  飞到花园捉虫子,

  飞到空中跳个舞,

  飞到草地歇歇气,

  我们都喜欢大蜻蜓。

  教学反思

  儿歌《蜻蜓飞飞》语言朗朗上口,易于中班幼儿接受,教学中教师与幼儿的语言交流,情感交流互动效果较好,多数幼儿能在本节课中达到本次活动目标1.情感方面,大多数小朋友都能参与到活动中来。

  如果从上,我会在延伸环节中加入创编儿歌。如蜜蜂。蝴蝶等发展幼儿的语言能力。

中班语言教案:蜻蜓飞飞教案及教学反思配图二

中班语言教案:蜻蜓飞飞教案及教学反思配图三

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