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中班语言教案:和妈妈上市场

幼儿园中班下册语言教案 更新时间:2021-01-24

中班语言教案:和妈妈上市场配图一

  活动目标:

  1.尝试阅读图夹文故事并理解故事内容。

  2.知道图夹文故事中图画和文字对应的关系。

  3.体会阅读图夹文故事的乐趣。

  4.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  5.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  活动准备:

  幼儿用书,CD,白板。

  活动过程:

  1.阅读故事书封面:介绍故事主角小丁丁和他得妈 妈骑车上市场买菜,让幼儿猜猜小丁丁晚餐想吃什么?

  2.引导幼儿按一定的顺序观察书第1~2页的画面,说一说画面内容。

  (1)上菜市场的人手里提着购物袋吗?

  (2)市场里有些什么摊位?;本文.来源:大,考,吧.幼师网;分别卖什么?

  3.幼儿自主阅读故事。

  (1)这个故事中文字中夹了什么,你平时看过这种故事吗?

  (2)指认夹在文字祝贺你的图片,猜猜图片旁边的字的意思。

  (3)文字中夹着图画对你看故事有什么帮助?你喜欢这种特别的故事吗?

  4.介绍文字中夹着图画的故事叫图夹文故事,它

  可以帮助小朋友理解画图、认识汉字。

  5.运用故事书,和幼儿回顾小丁丁和妈 妈在每一个摊位上买了些什么,丁丁帮忙做了什么,最后请幼儿猜一猜他们晚餐吃什么。

  (1)根据幼儿的答案把商品图片逐一贴在白板上,幼儿尝试带量词说,如:几根葱、一块肉、一条香肠。

  (2)妈 妈在选商品,丁丁做了什么?

  (3)他们买的商品可以做成什么菜呢?

  6.阅读故事大书结尾两页,请幼儿根据画面说一说:

  (1)丁丁和妈 妈在做什么?

  (2)他们晚餐吃了什么?

  活动延伸:

  丁丁帮忙买菜、包饺子。如果是你,你会帮助大人做些什么?

中班语言教案:和妈妈上市场配图二

中班语言教案:和妈妈上市场配图三

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