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美味食品车:幼儿园小班语言教案

小班语言优秀教案 更新时间:2021-01-28

美味食品车:幼儿园小班语言教案配图一

  学会分享是建立良好人际关系的基础。现在的独生子女往往饭来张口、衣来伸手,常常是以我为中心,有什么好东西就习惯于自己先占有,这对培养幼儿健康的人格是极为不利的。

  教材分析:

  《美味食品车》:通过一些小动物们在得到自己喜爱吃的食物时,首先能想到与家人同享,表现了他们心中有他人、愿意与人分享的品格,为孩子们树立了榜样。该故事篇幅短小、情节简单,但具有较强的针对性和现实性,是一篇对小朋友们进行分享教育的好教材。

  活动目的:

  1、使幼儿懂得,有好东西大家一起分享是一件快乐的事情。

  2、通过与幼儿自身对比,教育幼儿心中有他人,愿与人分享,增强幼儿的分享意识。

  活动准备:

  1、故事《美味食品车》磁带。

  2、角色表演的头饰(小鸡、蚂蚁、小猫、小狗)

  3、木偶表演的各种道具(课前排练好)

  4、幼儿自带小食品一份

  活动过程:

  一、就有关问题对幼儿进行提问:

  1、妈妈下班回来,给你买了一些草莓,是不是马上自己吃了?幼儿:(全都吃了)幼儿:(我让妈妈吃了一颗)

  2、你的生日蛋糕你打算和谁一起吃?;文.章出自大,考吧幼.师网]你想到家里人了吗?幼儿:( 我自己吃了)幼儿:(想到了,和爸爸妈妈一起吃)

  3、你正在玩的玩具,如果别的小朋友想要玩,你怎么办?幼儿:(不给他玩)幼儿:(和他一起玩)

  4、根据幼儿的不同回答,提问哪种做法好呢?二、观看木偶故事表演(让幼儿带着哪种做法好的问题看表演)

  二、提问:(引导幼儿思考)

  1、小鸡在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的?

  2、蚂蚁在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的?

  3、小猫在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的?

  4、小狗想吃肉骨头时,松松是怎么做的?

  5、你愿不愿意把东西拿出来分给小伙伴一起吃?

  三、互相分享食物,体验分享快乐,增强幼儿的分享意识。

  延伸活动:进行角色游戏,让幼儿分角色表演,体验与同伴分享的感受与快乐。

美味食品车:幼儿园小班语言教案配图二

美味食品车:幼儿园小班语言教案配图三

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