小班语言教案：香香的被子教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、倾听故事，感受故事中甜美温馨的意境。

　　2、感受冬季太阳的温暖，知道冬季要勤晒被子。

　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　4、初步了解其特性。

　　活动重点：

　　理解故事内容，感受冬季太阳的温暖，知道冬季要勤晒被子

　　活动难点：

　　学习完整讲述故事

　　难点形成原因：

　　思维与表达的协调性、组织性能力薄弱

　　难点解决策略：

　　图示支架和教师的语言引导，多次练习

　　设计依据：

　　通过完整倾听、观察讲述等方式，理解故事内容。。大，考吧.幼师.网出处。体验角色和学说对话不仅是对故事认知的巩固，更是帮助幼儿锻炼完整讲述的能力。

　　活动过程：

　　一、引出故事

　　冬天小朋友为什么喜欢晒太阳?还是什么也需要晒太阳?

　　二、欣赏故事并理解故事内容

　　1、 讲述故事提问：故事里有谁?它们做了件什么事?

　　2、 出示挂图再次讲述故事

　　3、 完整讲述故事一遍

　　三、分角色表演故事

　　幼儿分组扮演不同角色，分别学说故事中的对话

　　四、听故事，鼓励幼儿学习讲述故事

　　活动反思：

　　《香香的被子》是一个生动有趣的故事，它以现实生活为基础，语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水平，富有教育意义，易于幼儿接受。而且故事贴近幼儿生活，知道晒太阳的作用，培养一些简单的生活自理能力。幼儿对于晒被子的好处经验掌握的还是比较好的，知道被子放久了，上面会有很多细菌，要让太阳公公用阳光消灭它们。被子湿了，也要用太阳光晒一晒。在故事讲述时，幼儿听的很认真，很快知道故事里的三个主人公的大致对话，我也让幼儿尝试跟着老师讲故事，说说主人公在里面的对话，幼儿还是乐意说说的。并将 ABB形式的形容词作为本次活动语言学习的重点，孩子们一开始对这样的词觉得很滑稽、有趣，于是我就借机将孩子的这个发现强调，帮助孩子理解，丰富了孩子词汇，并尝试运用这些语言，孩子们兴趣浓厚。

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