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中班体育教案:青蛙跳跳跳教案及教学反思

中班游戏优质课教案 更新时间:2021-02-23

中班体育教案:青蛙跳跳跳教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。

  2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。

  3、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动重点难点:

  活动重点:

  幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳。

  活动难点:

  培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。

  活动准备:

  画好的荷叶若干。(4片一排、两排)

  画好的小河和草地。

  青蛙头饰

  音乐《梦的眼睛》(热身音乐)《天空之城》(放松音乐)

  活动过程:

  一、 教师带好青蛙头饰,随着欢快的音乐进入场地,进行活动前的准

  备。

  教师:天气真好啊!青蛙妈妈想带着我的青蛙宝宝去草地上做游戏,

  你们想去吗?

  教师:那我们一起跳到草地上去吧!(播放音乐,教师带领幼儿跟着音乐表演青蛙操进入场地)。

  二、 幼儿学习蛙跳。

  教师:孩子们,你们刚刚做的青蛙操真是棒级了!夏天来了,农民伯

  伯的农田又会有许多的害虫需要我们去消灭,你们想去吗?

  教师:那我们是怎么去捉害虫呢?(跳着去)

  教师:哦,跳着去,那妈妈就教你们一个能跳的更高更远,捉到更多害虫的新本领,想学吗?

  1、 教师先做一遍动作的示范。(示范时让小朋友站成一排,或散开

  一些)

  教师:请小青蛙散开一些,找一个能看到妈妈的地方蹲好,看妈妈做

  一遍。

  2、一边讲解动作一边做示范动作。

  教师一边做示范一遍讲解动作要领。;本文.来源:大,考,吧.幼师网;(两脚稍微分开,和肩膀一样宽,两只手放在身体的前面,蹲下,两只手撑地这样才有力气跳的更高更远,跳的时候双脚用力蹬,双手用力撑,落地时要往下蹲。)

  3、教师教师带领幼儿练习2--3次,视幼儿表现进行动作纠正。

  教师:你们会了吗?来试一试。

  教师:我的宝宝真能干,跳的真好,现在我们来比一比,看看哪只小青蛙跳的最高最远。(表扬XXX跳的好,请你到前面来跳)

  4、教师小结幼儿练习情况

  三、幼儿进行游戏,巩固蹲撑跳的动作。

  教师:我的宝宝真能干,学到了捉害虫的新本领,农民伯伯听说了,就想请我的宝宝去帮他捉稻田里的害虫,你们愿意去吗?

  教师:去稻田的路上我们要经过池塘,池塘的上面有一片片的荷叶,我们要跳到荷叶的上面通过池塘。你们记住了吗?

  教师:孩子们,我们出发吧!(教师在前带领幼儿用蹲撑跳方法往稻田的方向走。)

  2、来到“池塘”边让幼儿排好队进行蹲撑跳的巩固练习。

  教师:你们看,这个池塘里面的荷叶不是很多,我们有这么多的小青

  蛙要到池塘对面去,我们怎样才能安全顺利的通过池塘呢?(排好队)

  教师:我的宝宝真聪明,想出了排队的好办法,那我们就赶紧排好队吧!

  3、组织幼儿排队。

  教师:孩子们,我们一次捉一条小虫子,捉到后游过小河,把虫子放在小河边上的篮子里。放好后你可以重新排队跳过池塘去捉虫子。明白了吗?

  4、幼儿捉虫子。

  5、组织幼儿再次游戏。

  教师:我的宝宝变得这么能干我真是高兴极了,在那边的棉田里也有许多害虫,我们去把它们都捉光,好吗?

  教师:去棉田的路上呀,有一片草地,我们要跳过草地才能到达棉田,我们出发吧!

  四、组织有进行放松活动,结束活动。

  教师:妈妈觉得我的宝宝真的长大啦,变得这么能干,捉了这么多的害虫,真是棒级啦!捉了这么多虫子,你们一定累了吧,我们一起放松休息一下吧!(随着音乐放松)

  教师:好啦!我们回家吃虫子吧!

  教学反思:

  幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。

中班体育教案:青蛙跳跳跳教案及教学反思配图二

中班体育教案:青蛙跳跳跳教案及教学反思配图三

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