小班语言教案：爱妈妈

　　教学目标

　　知道3月8日是妇女节。

　　培养幼儿的感情，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　培养幼儿有感情朗读儿歌《爱妈妈》。

　　了解儿歌《爱妈妈》的含义。

　　喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

 

　　教学材料

　　图片，音乐

　　教学活动

　　一、聊天

　　提问：小朋友在家里喜欢谁?(妈妈)为什么喜欢妈妈?。来.源大.考吧幼.师网，(妈妈给我买好吃的，妈妈给我做饭……)

　　引出中心：我们要爱妈妈!

　　二、拿出图片

　　我们有妈妈。那小动物有没有妈妈?

　　出示图片大海，提问小鱼的妈妈是谁?总结小鱼儿，是大海的娃娃。

　　出示图片森林，提问小鸟的妈妈是谁?总结小鸟儿，是森林的娃娃。

　　提问：我们小朋友爱不爱妈妈?(爱)那么小鱼、小鸟爱不爱它们的妈妈呢?总结小鱼爱大海妈妈。小鸟爱森林妈妈。

　　引出儿歌：《爱妈妈》

　　三、说儿歌

　　老师领读一遍儿歌，幼儿跟读。

　　跟着音乐朗读儿歌

　　用小动物的声音(老虎)朗读儿歌

　　幼儿根据儿歌编动作

　　四、表演

　　找三个小朋友分别扮演小鱼、小鸟、小朋友说儿歌。

　　教学延伸

　　帮助小朋友有感情的朗读儿歌，培养爱妈妈的情感。并可以激发幼儿改儿歌，如“爱姥姥、爱奶奶、爱老师”等。并让小朋友们了解3月8日是妇女节，这天是所有妈妈，奶奶，姥姥的节日，让小朋友祝她们节日快乐!

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