奇怪的桥：幼儿园中班语言教案

　　一、活动目的

　　1、以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力、

　　2、懂得同伴间有困难时要热心相助的道理、

　　二、活动准备

　　1、挂图2幅,录有雨声和轻快音乐的磁带,录音机

　　2、鸡妈妈的头饰(1个),小鸡头饰(同幼儿数)硬纸板做的乌龟数个并用鱼线串成一长条(做小桥)

　　3、活动室内布置故事场景:小鸡的家,对岸的小树林、河面

　　三,活动过程:

　　(一)、导入活动

　　1、以《小鸡的家》谈话为题，引起幼儿的兴趣。

　　教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在鸡屋里(播放雷雨声)，鸡妈妈启发小鸡们想想，说说：听到了什么声音?外面会发生什么事?

　　2、雨停了,鸡妈妈推开门一看,房子被水包围了,启发小鸡们想想过河的好办法。;.来源大.考吧幼。师网;(幼儿积极展开想法)

　　3、师:有一个故事也讲到小鸡的家也象我们家一样的被雨水全部包围住了,你们想不想知道那些小鸡是用什么方法过河的吗?

　　(二)、教师边出示挂图边有表情的讲述故事一遍,讲述后提问:

　　1、故事的名字叫什么?

　　2、故事中有谁?

　　3、奇怪的桥是谁搭出来的?

　　4、你喜欢故事中的乌龟妈妈和小乌龟吗?为什么喜欢?小朋友在平时有帮助过别人吗?

　　(三)、创设情景,乌龟帮小鸡过河、1、小乌龟出场,搭成小桥

　　2、“鸡妈妈”带着“小鸡”们过桥。

　　3、游戏:“小鸡”们在小树林中玩耍，吃虫子。

　　(四)、“鸡妈妈”启发“小鸡”们想想如何用小树林里的东西自己搭桥过河。

　　(五)、活动结束:小鸡的一家在快乐的音乐声中为自己庆贺、(公开课)

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