活动准备:
平整的场地、轮胎、障碍物
游戏玩法:
将每4队亲子分成一组。游戏开始时,在起点的孩子滚轮胎直线向终点走去,家长在终点沿障碍物S型返回起点(不能碰到障碍物)。最快完成游戏的一队为胜。
活动反思:
本节课主要引导孩子能探索出轮胎的玩法,在这一活动中孩子的活动兴趣比较高,而且还能探索出许多新的玩法。大,考吧.幼师,网出,处!由于缺少经验所以在上课时忽略了一些细节的问题,在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规则讲得不够详细导致孩子不能很好的进行游戏。通过这次的体育活动让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。在今后的体育课中我将继续运用情景式来设计体育活动,让孩子更好的参加活动。
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