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大班数字教案:书写数字6教案及教学反思

幼儿园大班活动优秀教案 更新时间:2021-03-30

大班数字教案:书写数字6教案及教学反思配图一

  目的要求

  1、能保持正确的姿势进行书写。

  2、能在"日"字格里进行书写

  3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4、乐于探索、交流与分享。

  会沿着圆圈追逐跑

  准 备

  书写本、笔、橡皮擦

  环境创设:

  选择适宜、安全的活动场地,在场地上画一个大圆圈。

  1、复习"6"的含义

  2、师示范在"日"字格里的正确书写格式

  3、提出书写的要求

  ⑴保持正确的书写格式,安静的书写

  ⑵按照教师示范的格式正确的书写数字"6"

  4、幼儿书写,师观察幼儿的书写情况

  5、师检查幼儿的书写情况,活动结束

  体育游戏:《贴烧饼》

  1、引题:我们是快乐的小厨师,我们一起来包饺子吧

  引导幼儿自选同伴:面对面,边念儿歌边做相应的动作。

  2、师介绍游戏的玩法

  3、规则交代:追逐时必须沿着大圆圈外跑,被拍到就算追到,圈上的幼儿不能阻碍正在追逐的幼儿。

  4、活动推进:追逐时,被追逐者可以跑到任意一组幼儿的后面站住,这时前面的幼儿就变成被追逐者

  5、放松活动:幼儿自由放松手腕、腰部、腿部、脚腕等肌肉。

  活动反思:

  数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分。本学期大班的孩子们已经学习过了《5以内各数的组成》,对于数的组成他们也已经有了一定的经验。在日常的教学中发现,平时执教这样的活动所运用的教育过程与手段都注重记忆与训练,于是在选材后思考:如何增强活动的趣味性,运用操作和游戏覆盖传统的记忆和训练。不要花哨要实用;不要枯燥要趣味。在本次活动中时刻遵循着这个原则。

大班数字教案:书写数字6教案及教学反思配图二

大班数字教案:书写数字6教案及教学反思配图三

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