中班美术教案：放烟火教案及教学反思

　　设计意图：

　　近来幼儿园附近的小区喜事连连，不论白天晚上放烟火的数次很频繁。许多孩子来园后，纷纷谈及自己观看到烟火的情景，有的说：烟火是五颜六色的;有的说：烟火还会在水面上放;有的说：烟火在天空中散开非常漂亮……大家一起分享着喜悦。于是，绳画"放烟火"就应运而生了，而且，虽然采用的工具材料就是身边普普通通的绳子和颜料，但运用到美术活动中还是首次尝试，让中班孩子进行探索新的工具材料作画，也能在一定程度上激发孩子的创作愿望，感受参与美术活动的乐趣。

　　活动目标：1、尝试用棉绳蘸不同颜色表现夜空中的烟火。

　　2、增强手部肌肉的控制力。

　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　　活动准备：

　　棉绳，不同颜料红、黄、绿、紫、白，夜空背景纸。

　　活动过程：

　　一、熟悉作画材料，观察与想象。

　　师："画画材料和平时有什么不一样?。大，考吧.幼师.网出处。这张深蓝色的纸让你想到了什么?"

　　师："让我们用这些新材料来画画吧!"提出要求：首先拿起一根棉绳，然后躺下来，拉一下。

　　教师示范：用棉线蘸取不同的颜色在蓝色的纸上拉出一二条线。

　　请几名幼儿尝试。

　　幼儿尝试画画，教师鼓励幼儿大胆、随意地作画，鼓励幼儿看着作品大胆联想。

　　二、幼儿操作幼儿操作，教师巡回指导。鼓励幼儿换颜色，注意构图丰满。

　　三、欣赏与联想

　　师："把你的作品展示到黑板上吧!"师："这么多好看的颜色，你能用一个好听的词来表示吗?"

　　师："什么时候人们会放烟火?为什么要放烟火?"师：过节的时候我们会放烟火来表达喜悦的心情。我希望画画也能带给你快乐。

　　教学反思

　　此次活动过程中，孩子们相互讨论，并找到类似很多可以解决的办法，既开发幼儿的想象力，又提高幼儿的积极性及语言表达能力，孩子们特别喜欢此次活动，能够积极参与，并完成作品，但活动过程中，由于是自由选择材料，所以幼儿常规不是特别好，也是以后活动中需要加强和注意的。

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