小班语言教案：小树叶教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、学习儿歌,理解其内容。

　　2、感受秋天落叶飘落自然景色，丰富幼儿想象力。

　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　课件、树叶头饰、磁带

 

　　活动过程：

　　(一)演唱歌曲《秋天》，激发兴趣

　　1、师：小朋友们，还记得我们教过一首歌曲《秋天》吗?让我们一起来唱一下吧!咦，秋天到了什么东西会从树上掉下来?

　　2、幼儿自由发言。

　　(二)学习儿歌内容，理解其内容。

　　1、观看课件(1)树叶自然飘落。

　　2、提问幼儿：树叶飘落的时候像什么呢?(课件2)

　　3、请幼儿说说自己的想法。

　　4、学习儿歌：

　　①教师介绍儿歌名称

　　②教师完整朗诵一遍，幼儿欣赏。

　　③提问：这首儿歌叫什么名字?儿歌中的树叶像什么?文.章出自大考吧幼.师网小树叶飘到了哪里?它是怎么飘得。(课件3.4)

　　④让幼儿学念儿歌。(课件5)

　　⑤让幼儿配戴头饰，边朗读边表演。

　　(三)运用音乐形式，帮助幼儿掌握儿歌内容。

　　1、把《小燕子》的韵律带到儿歌《小树叶》当中，用演唱的方式来演示。

　　2、教师完整唱一遍。

　　3、师幼一起唱。

　　附：小树叶，飘呀飘。飘来飘去像小鸟。小树叶，飘呀飘。飘到地上睡大觉。

　　活动反思

　　一、设计意图：

　　这首儿歌主要让幼儿学习儿歌，理解其内容。感受秋天落叶飘落的自然景色，丰富幼儿的想象力。让幼儿大胆的发挥想象力，说出对落叶飘落下来的想象力。

　　二、优点：

　　1.教态自然清晰，环节安排清晰，内容丰富。

　　2.课堂秩序不错，幼儿回答问题积极。

　　3.结束形式不错。

　　三、不足：

　　1.目标有点达不到，幼儿感受不到秋天落叶的自然景色

　　2.准备得不够充分，整首儿歌动作太多。

　　3.幼儿倾听能力需加强，举手发言习惯要养成。

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