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中班游戏教案:猜头领教案及教学反思

幼儿园中班上册游戏教案 更新时间:2021-04-23

中班游戏教案:猜头领教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  2、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

  体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏,不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性,还有利于幼儿身心健康全面发展,增强幼儿体质,减少生病的几率。

  玩法:

  一人做猜头领的人,其余人暗自商量由一人做头领。游戏开始时,大家围坐或散座,一起拍手。教案来自:大;考吧幼;师网.然后头领伺机变换动作,大家要迅速模仿。猜头领人则认真观察,注意发现谁是变换动作的头领。一旦发现,就要由被发现者来做猜的人。游戏继续进行。

  教学反思

  乐意与交往,学习互助、合作和分享,有同情心。教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。而这样的活动,让孩子积累了一定的生活经验,于此同时也为孩子提供分享创造机会,培养了孩子分享意识。又如个别小班的孩子社会交往能力不是很好,显得拘束,出现了不肯动手等现象,针对这一情况,我们打算通过个别谈话加哥哥姐姐主动出击,老师在旁给予其安全感等手段解决其问题。从他们灿烂的笑脸里感受到了快乐和满足。

中班游戏教案:猜头领教案及教学反思配图二

中班游戏教案:猜头领教案及教学反思配图三

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