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小班科学教案:好玩的磁铁教案及教学反思

小班科学优质课教案 更新时间:2021-04-25

小班科学教案:好玩的磁铁教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、初步了解磁铁吸贴的特性。

  2、愿意寻找生活中的磁铁。

  3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

  4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  活动准备:

  磁铁、彩色曲别针、钥匙、彩色纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品若干。

  活动过程:

  一、魔术导入师:孩子们今天老师给你们带来一个魔术,请你们瞪大双眼,仔细看。

  魔术:磁铁在纸下,隔着纸吸引曲别针在纸上"跳舞"师:你看曲别针在纸上跳舞呢,还可以有更多。

  师:你知道为什么可以跳舞吗?猜猜我得知下面有什么?;本文.来源:大,考,吧.幼师网;你认识它吗?他的名字叫磁铁。

  师:他可厉害了,它能吸住曲别针。那磁铁还能吸住别的东西吗?

  二、磁铁找朋友师:老师这里还有很多的小东西,我们来一起看一看。

  带领孩子看带来的道具,分两桌。

  师:下面我们就要给磁铁找朋友了,用你手上的磁铁去碰一碰盘子里的东西,看看磁铁能不能和它们抱在一起成为好朋友。小男生和小女生分别一桌。请小女生/小男生说一说你们找到的他的好朋友都有谁?

  将磁铁可以吸住的东西单独放到一起。

  师:你们看,这些就是磁铁的好朋友,请你仔细看一看,它们都是用什么做成的?什么材料?

  小结:磁铁能吸引铁和用铁做成的东西。

  三、"寻宝活动"

  1、请你到桌子上拿一个磁铁,请你找一找你身上有没有磁铁的朋友。

  2、请你找一找你屋子里有没有磁铁的朋友。

  3、我们一起出去找找我们身边有哪些东西是磁铁的朋友。

  活动反思

  磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品,磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。在这次科学活动中,孩子们通过玩一玩、说一说、想一想、找一找等形式,知道了磁铁能吸住铁制的物品。所以也叫做吸铁石。孩子们在自主的动手操作探寻中,发现了有趣的自然科学现象,在集体的相互交流中,满足了幼儿积极表现自己的机会,从而很好地调动了幼儿主动参与学习的积极性,同时也增进了幼儿语言表达能力和交流能力,这也达到了我们"支持探索"的出发点和归宿。

小班科学教案:好玩的磁铁教案及教学反思配图二

小班科学教案:好玩的磁铁教案及教学反思配图三

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