大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班语言教案 > 中班语言教案:云彩和风儿教案及教学反思

中班语言教案:云彩和风儿教案及教学反思

中班语言公开课教案 更新时间:2021-04-26

中班语言教案:云彩和风儿教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、帮助他们感受散文诗的语言美,意境美。

  2、学习仿编散文诗,激发幼儿想象力,创造力。

  3、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。

  4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

  5、愿意分角色表演简单的故事情节。

  【活动准备】

  PPT,云的形态。

 

  【活动过程】

  一、激发幼儿兴趣。

  1、教师站在窗前饶有兴趣的对幼儿说:小朋友快来,到老师这里来!今天老师请你们看一些有趣的东西,你们想看吗?

  2、请小朋友仔细观察:

  看看窗外的天上有什么?

  大树的叶子为什么会动?

  二、观看后交流。

  1、你们看到了什么?(引导幼儿自由观察并用完整的语言回答)

  你平时看到的云会动吗?;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;(让幼儿知道天空中有风,风一吹白云就会移动。)

  2、大树的叶子为什么会动?

  (启发幼儿讲述,大树的叶子被风一吹就来回的摆动。)

  三、欣赏诗朗诵《云彩和风儿》。

  1、教师有感情的朗诵。

  提问:听了后有什么感觉?(让幼儿充分感受散文诗的优美意境)

  2、配乐诗朗诵。

  老师配合朗诵用肢体动作表演,帮助其体验理解。

  (1)为什么说云是有趣的云,风是能干的风呢?

  (2)散文诗中的风都把云彩变成了什么?

  用“吹呀吹,云彩变成什么?”来表述。

  (引导幼儿用散文中的语句完整的回答)

  3、集体跟着老师朗诵散文诗。

  (1)引导幼儿用动作表现散文诗的内容。

  (2)请幼儿说说平时还见过云彩变成什么?

  用“吹呀吹,云彩变成什么的……”句式来表述。

  四、欣赏—云的形态。

  通过课件,让幼儿欣赏,形状奇特、变幻莫测、多姿多彩的云。

  中班语言公开课教案《云彩和风儿》含PPT课件

  反思

  正面 通过这次集体备课,教师找出了活动的重难点是要让幼儿了解“云彩”在“风儿”吹动下不断发生变化的有趣自然现象,使幼儿更好地感受散文的意境。结合视频教学,使幼儿更加直观形象感受“风儿”的吹动、“云彩”不断变化。在教学过程中,我加入优美的音乐,使幼儿感受到散文诗的美感,体会意境。

  反面自己适当加一些

中班语言教案:云彩和风儿教案及教学反思配图二

中班语言教案:云彩和风儿教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班语言教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.