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中班社会教案:我的个人小档案教案及教学反思

中班体育教案 更新时间:2021-04-28

中班社会教案:我的个人小档案教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、通过制作档案,帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。

  2、通过交流档案,引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处,学习接纳、尊重他人。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  【活动准备】

  1、档案记录表人手一份;铅笔一人一支。

  2、每位幼儿自带一张一寸照片;彩色水笔若干。

  【活动过程】

  一、谈话:我的喜好。

  1、以自由谈话的方式引导幼儿讲出自己的喜好;

  师:今天我和大家在一起玩,真的非常开心。我现在已经知道了你们的姓名、年龄和所在的幼儿园,还特别想知道你们最喜欢的是什么。你们愿意告诉我吗?

  2、教师用提示性的问题帮助幼儿丰富谈话内容:

  师:你最喜欢的人是谁?你最喜欢做的事情是什么?“本文来源:大,考;吧幼师.网”你最喜欢玩什么?……

  二、制作“个人小档案”。

  1、师:大家都想把你喜欢的事情告诉我,我这样一个人一个人地听,需要很长的时间。有没有什么方法能让我更快地知道全班每个小朋友最喜欢的事情呢?(幼儿讨论,教师及时肯定幼儿的想法)

  2、出示教师事先制作好的一份“个人小档案”,引导幼儿观察:

  你知道它们分别代表什么意思吗?

  ②教师介绍每幅图画所代表的含义。

  ③师:你们想不想也为自己制作这样一份“个人小档案”?

  3、幼儿在表格内贴上自己的照片,用绘图方式制作自己的“个人小档案”。

  4、制作好“个人小档案”的幼儿可以互相交流一下自己档案里的内容。

  三、游戏:小小调查员。

  1、教师讲解游戏的玩法,引导幼儿愉快游戏。

  玩法:幼儿当“调查员”,在音乐若中模仿开汽车的动作向前行进,当音乐停止时,幼儿取出自己的档案表互相进行“调查”,看一看自己的档案和别人的有什么相同或不同之处,做好记录。

  2、围绕调查结果组织幼儿进行讨论。

  ①你有没有找到和别的小朋友一样的地方?还有没有不一样的地方?

  ②大家彼此之间的不一样会不会影响你们做好朋友?

  四、鼓励幼儿在主动观察、了解他人的基础上,为他们制作小档案。

  1、师:你们还想为其它人制作小档案吗?(幼儿自由发言)

  2、师:以后小朋友可以为你喜欢的人制作他们的小档案,作为礼物送给他,他一定会非常高兴的!

  五、教师和幼儿一起将制作好的“个人小档案”布置在班级合适的地方。

  【活动延伸】引导幼儿为家人或喜欢的小动物等制作档案,激发幼儿了解、探索他人的兴趣,进一步增进幼儿与他人之间的了解。

  教学反思

  活动以孩子操作为主,给孩子最少的干预、最多的观察和最大的耐心。让幼儿从兴趣开始培养,从根基开始打起,从基本习惯开始抓起,增强幼儿自信心。

中班社会教案:我的个人小档案教案及教学反思配图二

中班社会教案:我的个人小档案教案及教学反思配图三

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