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中班美术教案:会变的圆教案及教学反思

幼儿园中班上册美术教案 更新时间:2021-04-29

中班美术教案:会变的圆教案及教学反思配图一

 

  设计意图:

  圆是生活中比较常见的形状,以熟悉的事物开展美术活动,具有很多新鲜和有趣的特质,本班幼儿思维比较活跃,对事物充满了新奇,但动手能力太弱,合作意识不明显,并且中班年龄段的幼儿具备了初步的动手能力,具有想象力,并对事物充满好奇。为了满足幼儿的好奇心,增强动手能力和合作意识,因此我设计了这一美术活动,意在通过活动增强幼儿的合作动手能力和发挥想象力,通过引导幼儿积极参与小组合作,培养幼儿的动手能力和丰富的想象力。

  活动目标:

  体验动手做粘贴画的乐趣,感受动手动脑带来的快乐

  能够小组合作创造出关于圆的粘贴画

  能够了解圆的形状特征,知道可以利用圆组成不同的物体

  活动准备:

  环境创设---在教室中挂上有关圆的图片或相关的美术作品

  知识经验---提前让幼儿在家学习关于圆的基本知识

  物质材料---多媒体材料、不同颜色大小的圆、自制图画若干幅、图画纸若干张

  活动重难点:能够自己动手完成一幅粘贴画

  活动过程:

  一、作品导入,集中幼儿的注意力,引出主题

  出示关于圆的粘贴画作品图片,激发幼儿的兴趣

  二、播放多媒体资料,展示作品

  1、播放PPT,让幼儿知道圆可以变出很多的物体

  提问:小朋友们知道这都是什么动物吗?

  这些动物都是什么形状的呢?

  2、教师示范利用圆片组成不同的动物,让幼儿产出动手操作的兴趣

  3、教师讲述正确的粘贴方法,提示幼儿要注意胶水的使用方法

  三、分小组,出自:大;考.吧"让幼儿合作动手制作粘贴画

  1.分发材料,每个小组一张图画纸,若干圆片和胶水

  2.让幼儿充分发挥自己的想象力,进行粘贴,教师巡回指导,给予动手能力的辅助

  3.将幼儿的作品进行展示

  四、总结课堂表现,给予幼儿鼓励

  活动延伸:让幼儿将自己的作品带回家给父母欣赏,尝试回家利用不同的形状和父母一起进行粘贴画。

  教学反思:

  幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。

中班美术教案:会变的圆教案及教学反思配图二

中班美术教案:会变的圆教案及教学反思配图三

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