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中班游戏教案:三只熊教案及教学反思

中班上学期游戏教案 更新时间:2021-05-04

中班游戏教案:三只熊教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.在多次感受表演游戏“三只熊”的基础上,进一步理 解内容,知道进入别人家或是用别人的东西时,要先征得别人的同意。

  2.学习表演中的对话。

  3.培养幼儿安静看表演的习惯。

  4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  教学准备:

  立体教具,故事录音。

  教学过程:

  (一)、引起回忆、交代要求。

  1.上次,我们在礼堂看了老师的表演,谁还记的那个表演叫什么名字?

  2.今天,老师就教你们学说“三只熊”和“小姑娘”说的话。比一比,谁讲得最好。

  (二)、幼儿听故事,进一步理解内容,并学讲对话。

  1、完整表演。

  (1).这是三只怎样的熊?

  (2).那个小姑娘你们喜欢吗?大,考吧.幼,师,网为什么?

  小结:要进入别人家或用别人的东西时,先要得到别人的同意。

  (三)、师操作立体教具,分段表演。

  1.从“开始”到“谁把我的粥光了”。

  (1)大熊拿起它那个碗一看怎么说?

  (2)中熊看看它那个碗说什么?它说的话和大熊一样吗?

  (3)小熊看看它那个空的小碗怎么说?

  (方式:个别、集体练习)

  (4)老师做大熊男孩做中熊,女孩做小熊练习上述的对话。

  2.从“谁把我的椅子动过了”到“把它坐坏了”。

  (1)大熊看看它那把椅子怎么说的?

  (2)中熊看看它那把椅子怎么说的?

  (3)小熊看看它那把椅子怎么说的?

  (方式同上)

  3.“别哭”到“结束”。

  (1)熊指着床怎么说的?

  (2)中熊指着床怎么说的?

  (3)小熊指着床怎么说的?

  (方式同上)

  小结:刚才,有些小朋友学得真好。大、中、小熊的声音都有点不一样的。

  (四)、整听故事录音。

  你们已经学会了三只熊说的话,现在我们再来听一遍故事,[文.章出自大考吧教.案网]在三只熊说话的时候你们轻轻地跟着一起说。再听听小姑娘说了什么。

  (五)、讲评。

  今天,我们有点学会了三只熊说的话,知道了不可以随便进入别人家或动别人家的东西,下次我们再来学表演好吗?

  活动反思:

  表演游戏是幼儿较为喜欢的游戏,故事《三只熊》形象生动有趣,深受小朋友喜爱。因此,幼儿在活动中能较快地理解故事内容及人物的简单对话,表现出很强的表演欲望。在下次活动中尽量多为幼儿提供表演的机会,让幼儿感受表演的乐趣。

中班游戏教案:三只熊教案及教学反思配图二

中班游戏教案:三只熊教案及教学反思配图三

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