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中班美术教案:小手画家人教案及教学反思

幼儿园中班上学期美术教案 更新时间:2021-05-04

中班美术教案:小手画家人教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、尝试比较和表现人物面部不同的特点,并学习有顺序地作画,不遗漏。

  2、乐于介绍自己的家人,体会每一个家庭成员都是我们的亲人。

  3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  【活动准备】

  1、每人一张印有小手的画面、记号笔。

  2、人物图片若干。

  【活动过程】

  一、玩一玩:猜猜我家几个人的游戏。

  我们都有一个家,你家有几个人?

  规则:不能说出数字,必须用不同的方式(例如;拍手、发出各种叫声等)请朋友猜一猜自己家中有几口人)

  总结:我们都有自己的家人,真幸福!

  二、欣赏讨论。

  1、今天还来了一位好朋友东东,(出示小手材料)东东把家里的屋子画在哪里,他家的屋子和我们住的房子有什么不一样。

  东东的小家真特别,小手就像一个家。

  2、猜猜东东家里有几人?家里有谁?文.章出自大考吧幼.师网(逐一出现爸爸、妈妈、东东)引导孩子仔细观察人物特点。比较人物之间的不同。(说到出示图片:爸爸、妈妈、宝宝、爷爷、奶奶)

  3、爸爸该画在哪个手指上,中指和食指,妈妈喜欢哪一个,东东画在哪里合适。

  4、教师介绍画在手指上的方法。

  重点:把整个手指当脸蛋,头大大的,说说爸爸脸上有些什么,从上往下摸,一起说说。

  三、操作表现。

  1、按各自对家庭成员的认识选择手指。

  2、把整个手指当脸蛋,按步骤地依次表现。

  3、在手心里画画自己的家,联系自己的印象,画出家的特点。

  四、听着音乐,唱唱跳跳,享受家的温暖。

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

中班美术教案:小手画家人教案及教学反思配图二

中班美术教案:小手画家人教案及教学反思配图三

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