小班社会教案：认知他们需要什么车教案及教学反思

　　一、预设目标

　　1、了解警车、救护车的特征和用途，知道110、119、120三个特殊电话号码。

　　2、激发幼儿帮助别人解决困难的愿望。

　　3、培养幼儿乐于助人的品德。

　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　5、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

　　二、准备：

　　录音机

　　音乐《汽车开来了》电脑软件《大马路》图片。

　　三、述程

　　1、《汽车开来了》进场

　　2、幼儿坐好，教师开电脑软件让幼儿看。

　　①教师引导：小朋友，看这大马路上有好多好多的车，听是什么车的声音(救护车)

　　请幼儿仔细看救护车是怎样的，它有什么用?

　　如果需叫救护车，我们应打什么电话?，!来源:大,考，吧幼.师网"(120)图片救护车会谁来?(医生)图片。

　　②继续听，这次又是什么车的响?(消防车)

　　请幼儿看消防车的外型，它有什么用?如果发生火警，(教案出自：大考吧教案网)应打什么电话号码?(119)图片，有准来救火(消防员叔叔)图片。

　　③请看警车的外型

　　车车是准开的?(警察叔叔)

　　3、请幼儿观察三幅情景画。

　　它们分别需要什么?

　　请幼儿贴看谁贴对了。

　　①电话号码

　　②车

　　③人物

　　今天小朋友都做得很好，我们下次再玩好吗?

　　教后反思：

　　音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此十分熟悉，音乐游戏：汽车开来了;贴近幼儿生活，激发孩子的游戏兴趣。并通过游戏学习了简单的交通规则。

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