中班美术教案：战胜大灰狼教案及教学反思

　　活动目标：

　　1.积极参与战胜大灰狼的活动，充分享受活动带来的快乐。

　　2.初步学习有规律的整齐的粘贴方法。

　　3.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　4.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

　　重点难点：

　　重点：积极参与到美术活动中来，享受参与的快乐。

　　难点：学习粘贴的方法，能整齐的粘贴好篱笆

　　活动准备：

　　故事《战胜大灰狼》 、篱笆卡片若干、胶棒人手一个、印有小房子的画纸人手一份

　　活动过程：

　　1.导入：讲述故事《战胜大灰狼》

　　师："今天，我们来认识两个新朋友，它们一个叫聪聪，一个叫小小······"教师讲述故事《战胜大灰狼》。“大.考吧.幼.师网出处”引出篱笆的含义。让幼儿观察篱笆，找到篱笆的特点。

　　教师小结：篱笆是由一小块一小块小篱笆组成的，尖尖的头在上边，这样才能把大灰狼扎得再也不敢来了。

　　2.教师示范粘贴过程

　　教师进行示范，注意强调胶棒的使用方法，以及涂上胶以后怎样将篱笆粘得更牢固。

　　老师边示范边讲："我们在家的周围插上篱笆，要从上到下直直地插下来，插得整齐一些，多一些，不让"大灰狼"钻进来。"

　　让个别幼儿上台进行练习，其他幼儿仔细观察进行判断，幼儿正确完成后给予其鼓励。

　　3. 幼儿动手，自己练习粘贴篱笆

　　幼儿练习粘贴"篱笆"。(教师巡回指导，让幼儿根据已有的生活经验进行想象，老师的肯定也鼓励了幼儿战胜大灰狼的勇气。)

　　幼儿作画过程中，教师给予鼓励，并且进行个别点评。对于优秀作品和稍逊的作品都做出点评。

　　个别完成速度较快的幼儿可以对自己的篱笆进行装饰。

　　活动结束：

　　师："小朋友们太棒了，把小鸡的家用篱笆围得严严实实的，大灰狼再也进不来了，现在，我们一起放心的去玩耍吧!"

　　教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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