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中班主题教案:保持家居清洁教案及教学反思

幼儿园中班活动教案 更新时间:2021-05-31

中班主题教案:保持家居清洁教案及教学反思配图一

  教学目标:

  1、在完成集体任务承担责任中,建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。

  2、通过清扫教室,使教室变得整洁,使学生在为班集体服务的同时,提高实践能力。

  3、懂得做值日是为集体服务,是每个同学应尽的职责。

  教学重点和难点:

  认真做好值日,既是本课的重点又是难点。

  课前准备:

  1、教师准备一张红旗榜,一个班级保洁公约。

  2、每个小组设计一个小组标志牌。

  教学过程:

  一、引入教学。(联系实际学习榜样)

  1、同学们,请大家认真观察一下我们班的教室,看看今天我们的教室哪里干净?哪里不太干净,还需要再整洁?是谁把教室打扫得这么整洁?

  2、平日里,你是怎样做值日的?我们哪个组的同学做值日最认真,做得最好?小组交流,选出我们班的优秀值日生

  3、选出的优秀值日生,介绍自己是怎样认真做值日的。可以一边介绍一边进行情境模拟。

  二、教学新课。(讨论交流,开展评比)

  1、在平时做值日时,有没有出现过这些情况,遇到这种情况,你会怎么做?

  (录像:放学了,同学们准备做值日)

  (1)组长说:“张某,你来扫地。”张某用手摸着头想:我喜欢擦桌子,可是组长让我扫地……做值日的过程中

  (2)一个小朋友洒完水,想:我的任务完成了,我……做完值日,其他小朋友都走了,只剩下最后两个小朋友了

  (3)一个小朋友在招呼另一个小朋友出去玩,可这时发现教室的窗户没有关,这个小朋友说:“窗户还没有关,我……”

  (4)小组讨论交流,汇报

  2、班里卫生靠大家,我们来比一比,看看哪个小组同学值日做得好。;文章出自.大.考吧.幼,师网'我们给他们插面红旗。教师出示事先准备好的“红旗榜”请各组组长把自己组事先设计好的小组标志牌贴上去。看看哪个小组红旗多。

  3、在日常生活中,我们不仅要做好值日,更重要的是做好值日后,保持教室内的整洁,你怎样保持室内整洁?小组讨论,交流。

  4、总结汇报,注意以下几点:

  (1)手工课后,地面有纸怎么办?

  (2)用转笔刀削铅笔,铅笔屑怎么办?

  (3)午餐后,餐盘怎么办?

  (4)桌椅乱了怎么办?

  (5)用完教室里的扫除工具怎么办?

  5、大家的事情大家做,干干净净真高兴。为了能使我们每天都在一个舒适干净的环境中学习,让我们一起来制定一个“班级保洁公约”。小组讨论,分组制定

  6、把各小组制定的公约集中、整理,形成班内的“保洁公约”,共同保持教室清洁。

  教学反思

  本次教学活动是我所教授的学前班健康领域里的一节很普通的课,是偶然的想到小时候学过的歌曲《小邋遢》产生的教学构思,通过这首歌曲让孩子们明白爱清洁的道理和好处,非常简单的让孩子记住了,这节课上完以后孩子们还经常自己表演歌曲的情境,又开心又受到了教育,教学效果是非常好的。因此我认为在我们平时的日常教学中要做一个有心人,不要照本宣科,要根据我们老师丰富的知识积累来更好的让孩子受到教育。并且这样的教学也非常适合农村大班额的教学,能让更多的孩子参与进来,能让整个班级互动起来。

中班主题教案:保持家居清洁教案及教学反思配图二

中班主题教案:保持家居清洁教案及教学反思配图三

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