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大班主题教案:认识田字格教案及教学反思

大班下册活动教案 更新时间:2021-06-02

大班主题教案:认识田字格教案及教学反思配图一

  活动设计背景

  结合我班幼儿的年龄特点和认知结构,在学习了认识田字格后,幼儿仍然无法真正识记田字格四个格子的名称,空间思维困难。

  活动目标

  1:认识田字格四个格子的名称,识记四个格子的位置。

  2:在活动中学会合作,谦让,体会学习的快乐。

  3:会绘画田字格,会按要求在指定的格子完成学习任务。

  4:愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5:培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点

  重点:认识田字格四个格子的名称,识记四个格子的位置;

  难点:会绘画田字格,会按要求在指定的格子完成学习任务。

  活动准备

  彩色粉笔

  活动过程

  1:教师带着幼儿,拿着彩色粉笔在操场的水泥地上画一个田字格,边画边引导幼儿复述田字格四个格子的名称。[大考吧老师.教案网出处]并用彩色笔区别横中线和竖中线。

  2:带着幼儿有序地走田字格,边走嘴巴边念四个格子的名字。

  3:按老师的口令扔皮球。

  4:把幼儿带进教室,用笔在纸上画一个田字格;按老师的要求在各个格子里完成学习任务。

  教学反思

  活动中,幼儿的主动性未充分得到发挥,因为考虑安全的因素,对幼儿的束缚太多,未能充分调动幼儿的积极性,未达到激起幼儿学习兴趣的目标。

大班主题教案:认识田字格教案及教学反思配图二

大班主题教案:认识田字格教案及教学反思配图三

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